FINNUT-Forskning og innovasjon i utdanningssektoren
Multimodale lærings- og vurderingsformer i 1:1 klasserom
Hovedformålet med MulVu-prosjektet er å styrke læreres vurderingskompetanse i arbeidet med multimodale tekster. I slike tekster uttrykker elevene sine faglige kompetanser gjennom lyd, bilder, levende bilder, tekst og design. Funn fra prosjektets første fase viser at elever i kommuner som har innf...