PRAKUT-Praksisrettet utdanningsforskn
Nyutdannede læreres mestring av yrket: om kvalifisering i høgskole og grunnskole
I dette prosjektet skal vi studere nyutdannede læreres mestring av yrket. Spørsmålet gjelder ikke bare funksjonen til høgskole og grunnskole som læringsarena, men også hva som læres, og hva som læres best, på hvilken arena. Bedre kunnskap om disse forhold ene er av sentral betydning fordi læreren...