Renewal in the public sector

Trust and community

2025

2024

2023

2022

2021

2020

2019

2018

2017

2016

2015

2014

2013

2012

2011

2010

2009

Portefølje Naturvitenskap og teknologi ikon

The research system

Portefølje Humaniora og samfunnsvitenskap ikon

Ground-breaking research

Portefølje Samisk ikon

Sámi society and culture

Portefølje Demokrati, styring og fornyelse ikon

Democracy and global development

Portefølje Velferd, kultur og samfunn ikon

Welfare, culture and society

Portefølje Helse ikon

Health

Portefølje Klima- og polarforskning ikon

Climate and environment

Portefølje Landbasert mat, miljø og bioressurser ikon

Land-based food, the environment and bioresources

Portefølje Energi, transport og lavutslipp ikon

Energy and transport

Portefølje Muliggjørende teknologier ikon

Enabling technologies

Portefølje Industri og tjenestenæringer ikon

Innovation

LTP Climate, environment and environmentally friendly energy

Climate and loss of natural diversity

Internationalization

Societal security and civil preparedness

Velferdstjenester

Frontpage Image

Marine icon

Petroleum og mineraler

LTP Hav ikon

Oceans and coastal areas

LTP2 Muliggjørende og industrielle teknologier ikon

Enabling and industrial technologies

Professional environment

High quality and accessibility

LTP Climate

Strengthened competitiveness and innovation capacity

LPT Health

 An innovative business community

LTP2 Styrket konkurransekraft og innovasjonsevne ikon

LTP2 Utvikle fagmiljøer av fremragende kvalitet

LTP2 Samfunnssikkerhet og samhørighet ikon

LTP2 Fornyelse i offentlig sektor ikon

LTP2 Klima, miljø og miljøvennlig energi ikon

LTP3 Helse

Portefolje Petroleum Ikon

Portefølje Hav ikon

Portefølje Utdanning og kompetanse ikon

Portefølje Global utvikling og internasjonale relasjoner ikon

Portefølje Livsvitenskap ikon

Forsidebilde optimalisert

project-bank-technical

Et innovativt næringsliv ikon

Muliggjørende teknologier bakgrunn

Marin bakgrunnsbilde

Marin ikon

Forsidebilde

Statistics

Prosjektbanken presenterer statistikk og informasjon om prosjekter med finansiering fra Forskningsrådet fra 2004. Statistikken er fordelt på blant annet tema, år, geografi og organisasjon. Prosjektbanken gir også detaljert informasjon om de enkelte prosjektene.

...or see the summary and other information about the projects you have selected

Forside

How the grants are distributed between organisations, counties, subject areas etc....

Here are some examples of searches you can perform in the Project Databank

Portfolios

En god beskrivelse av denne siden for søkemotoroptimalisering

All long term plan objectives

https://tjenester.forskningsradet.no/kontakt

About Text Queries

No thematic area or topic related to the project

has received funding in the programme period

No popular science description is available

have received funding in the programme period

The project with project number {{project number}} was not found

Technical description

Woops, something went wrong. Please refresh the page. If the error persists, please contact us.

We could not find what you were looking for

See statistics related to this LTP objective

See projects related to this LTP objective

related to this LTP objective have received grants

has been granted to projects related to this LTP objective

has been granted to projects related to this portfolio

related to this portfolio have received grants

About Prosjektbanken

Exploring Talkwall as a service

MishMash Senter for KI og kreativitet skal utforske kunstig intelligens i forhold til kreativitet, definert som den menneskelige evnen til å generere nye, meningsfulle ideer.

Hovedmålet er å skape, utforske og reflektere over KI for, gjennom og i kreative praksiser. Senteret vil fokusere på både Kreativ KI (autonome maskin-genererte resultater) og Samkreativ KI (samarbeid mellom menneske og maskin), med mål om å utvikle nye systemer og avdekke etiske og juridiske utfordringer.

Senteret samler forskere og utøvere fra kunst, humaniora, natur- og samfunnsvitenskap og design- og ingeniørfag, med mål om å bygge bro mellom "myke" og "harde" disipliner. Konsortiet inkluderer over 200 forskere ved 16 høyere utdanningsinstitusjoner, fire forskningsinstitutter, tre kunstneriske forskningssentre og en rekke sentrale aktører som Nasjonalbiblioteket, Nasjonalmuseet og NRK.

Forskningen er organisert i syv arbeidspakker (WP-er):
* WP1: Sanntids-KI for kunstnerisk utøving
* WP2: Kunstneres bruk av generativ KI, med fokus på kreativ autonomi
* WP3: KIs påvirkning på helse, velvære og terapeutisk anvendelse
* WP4: KI-kompetanse og kreativitet i utdanning, med vekt på etikk og inkludering
* WP5: KIs påvirkning på kreative næringer, juridiske rammer og bærekraft
* WP6: KI for oppdagelse og bevaring av kulturarv, inkludert minoritetskulturer
* WP7: Menneskesentrert KI for kreativ problemløsning innenfor juridiske og fysiske rammer

Arbeidet vil organiseres rundt tre metodiske tilnærminger: CREATE (utvikle verktøy og retningslinjer), EXPLORE (bruke KI i kreative og andre domener), og REFLECT (analysere KIs kulturelle og samfunnsmessige påvirkning).

Prinsippene for ansvarlig forskning og innovasjon (RRI) står sentralt i konsortiet, inkludert mangfold og personvern. Funnene vil deles gjennom åpen forskning, offentlige arrangementer og politiske anbefalinger.

MishMash will be a large Norwegian centre dedicated to exploring the intersection of AI and creativity. The aim is to investigate AI's impact on creative processes, develop innovative CoCreative AI systems, and address AI's ethical, cultural, and societal implications in creative domains.

MishMash will bring together a large multidisciplinary and cross-sectorial group of researchers and practitioners from the arts, humanities, social and natural sciences, design, and engineering. The centre will build on the combined expertise of one Centre of Excellence (RITMO) and three Centres of Excellence in Education (CreaTeME, CEMPE, CEFIMA). Partners include 16 higher education institutions, 4 research institutes, and 3 artistic research centres that have teamed up with the National Library, Norwegian Broadcasting Corporation (NRK), the National Museum, and several other museums, industry partners, and international partners. 

The project's seven work packages address specific challenges: 

WP1: AI for artistic performances
WP2: AI for artistic processes
WP3: Creative use of AI in health and well-being
WP4: Creative use of AI in education
WP5: AI in the creative and cultural industries
WP6: AI for cultural heritage
WP7: AI for creative problem-solving

The project will utilize three interconnected research approaches to ensure multidisciplinary and cross-institutional collaboration: 

CREATE: Developing AI systems, tools, frameworks, guidelines, and policies
EXPLORE: Utilizing AI in creative practices and applying creative methods in other domains
REFLECT: Examining AI's impacts on humans, culture, and society

The centre will be a lively, virtual research environment, with weekly online meetings, biweekly work package check-ins, monthly thematic seminars, regular public workshops and life-long learning events, and bi-annual symposia with lectures, performances, and exhibitions.

MishMash - Center for AI & Creativity

Dette prosjektet utforsker potensialet til skolefritidsordningen (SFO) som en arena for tiltak som skal Styrke inkludering, spesielt for sårbare barn. I Norge tilbringer 77 % av barn i alderen 5–9 år 12–20 timer ukentlig i SFO. SFO er spesifikt inkludert i statlige strategier og lovgivning knyttet til inkludering av alle barn. I praksis viser imidlertid studier at SFO ofte blir neglisjert som en arena for tverrfaglig og tverrsektorielt samarbeid rettet mot fysisk, sosial og faglig/aktivitetsbasert inkludering av barn. Vårt overordnede mål er å fremme kunnskap om inkludering i SFO slik at prosjektet kan bidra til å styrke kvaliteten på arbeidet med inkludering i SFO og stimulere til nyskapende tiltak. Prosjektet er delt inn i fem vitenskapelige arbeidspakker som undersøker ulike strategier for inkludering, både fysisk, sosialt og faglig/aktivitetsbasert: En mulighetsstudie for å forbedre kollektiv kompetanseutvikling i etterkant av videreutdanning i inkludering for SFO-ansatte på fagskolenivå, barns perspektiver på inkludering ved hjelp av «Walk along»-samtaler og kort, inkludering av barn med særegne behov, tverrsektorielt samarbeid mellom SFO og helserelaterte tjenester, og konsekvensene av gratis deltidsplasser i SFO ved hjelp av registerdata og en nasjonal spørreundersøkelse. Prosjektet kombinerer perspektivene til relevante interessenter og informanter, som ansatte og ledere i SFO, skoleledere, foreldre og skolehelsetjenesten. Prosjektet vil også gi ny forskning på perspektivene til barn i SFO, ettersom lite forskning tidligere har inkludert barnas tanker og erfaringer med inkludering i SFO. Et tverrfaglig team av norske forskere fra NIFU og NTNU Samfunnsforskning vil samarbeide med to norske kommuner, Oslo og Aurskog-Høland, samt med den internasjonale partneren Universitetet i Linköping i Sverige. Prosjektet representerer en unik og viktig mulighet til å kombinere et bredt spekter av perspektiver på inkludering i SFO.

Our interdisciplinary study investigates the potential of the after-school program (ASP) as an arena for interventions targeting the inclusion of all children, with a particular focus on vulnerable children. In Norway, 77% of children between the age of 5 and 9 spend 12-20 hours in the ASP each week. The ASP is organized as a part of the school and is also specifically included in government strategies and legislation related to the inclusion of all children regardless of their abilities and needs. However, in practice, studies show that ASP is often neglected as an arena for interdisciplinary and inter-sectorial collaboration aimed at the inclusion of children physically, socially, and academically (Nilsen, 2017).  Moreover, unlike schools, ASP are not required to hire professional staff with pedagogical or health competence, nor to adhere to a specific norm for pupil-to-staff ratio. In the present study, we aim to investigate how ASP can be removed from the blind zone and emerge as an effective and qualified arena for inclusion and collaboration across disciplines and public services.
Through an interdisciplinary and intersectoral collaboration, a team of Norwegian and international researchers, public schools and school-related healthcare services in two municipalities will work together to provide new knowledge. The present study is composed of five scientific work packages investigating different strategies for inclusion, and one work package ensuring effective collaboration between researchers and partners, as well as a smooth flow of knowledge integrated into practice and new research.

Included After School – After-school programs as an arena for inclusion and collaboration

Arbeidet som er planlagt under utenlandsoppholdet er en sentral del av hovedprosjektets mål, jf. «secondary objective (WP2)», som beskrevet i prosjektsøknaden. Utenlandsoppholdet og samarbeidet med Phillips er helt essensielt for en planlagt artikkel i kandidatens PhD-løp. 

Arbeidet vil primært fokusere på å integrere og analysere data innsamlet fra Noralert-studien. Dette vil spesifikt innebære å anvende disse reelle dataene på Phillips, Klerman, Butler (PKB)-modellen for søvn, døgnrytmer og kognitiv ytelse. PKB-modellen har vist sterke prediktive evner når det gjelder kognitiv ytelse og søvnmønstre under ulike forhold med søvnrestriksjon og restitusjon. Den har imidlertid ennå ikke blitt testet i feltstudier eller under sesongmessige variasjoner i lysmengde.  

Vi planlegger å teste om den eksisterende modellen kan forutsi den observerte søvnigheten (KSS) og årvåkenheten (PVT) fra Noralert-kohorten under både natt- og morgenskift i de ulike årstidene. Hovedmålet vil være å forbedre modellen ved potensielt å re-kalibrere parametere og inkludere sesongmessige variasjoner i lys som en ekstra forklaringsfaktor for å øke modellens prediktive nøyaktighet under arktiske forhold. Dette samarbeidet vil fremme modellens anvendbarhet i faktiske arbeidssituasjoner.

Night work, season and sleepiness as occupational safety hazards in the Northern Areas: Funding for Research Stay Abroad for Doctoral Fellow

Konferansen "DHKO 2025: Infrastruktur og grensesnitt" vil finne sted over to dager ved Universitetet i Innlandet (INN), og samler deltakere fra ulike forsknings- og innovasjonsmiljøer og fra arkiv-bibliotek og museumssektoren. Programmet inkluderer keynote-foredrag og workshops som fokuserer på grensesnittene mellom digitalisering, humaniora og kulturorganisasjoner. Arrangementet skal fungere som en viktig møteplass for nettverksbygging, og gir deltakerne verdifull kompetanseheving ved å koble teori og praksis til relevante metoder og teknologier innen digital humaniora.

DHKO 2025: Infrastruktur og grensesnitt

Pengespillproblemer er et globalt helseproblem med alvorlige konsekvenser for både den som spiller og familien. Skam og stigma rammer både spilleren og de nærmeste, og det er gode grunner til å anta at omfang og konsekvenser er underrapportert. For hver person med alvorlige spilleproblemer anslås det at rundt seks nærstående blir betydelig berørt. Barn med foreldre som sliter med pengespill er særlig utsatt. De kan oppleve sterke følelsesmessige, økonomiske og sosiale belastninger. Konsekvensene kan vare i årevis, selv etter at spillingen er under kontroll, og har ofte størst innvirkning på barna.

Til tross for dette finnes det lite forskning på hvordan barns liv påvirkes, og hjelpetiltak rettet mot disse barna er nærmest fraværende.

Dette forskningsprosjektet utforsker hvordan barn påvirkes når en forelder har spilleproblemer, og hva som kan være til hjelp for barna og familiene. Prosjektet har som mål å:

Skape ny kunnskap om barns erfaringer.
Utvikle verktøy og metoder for helse- og velferdstjenester.
Styrke barns forståelse av egen helse og livssituasjon.
Fremme positivt foreldreskap og samarbeid mellom tjenester, foreldre og barn.
Prosjektet kombinerer spørreundersøkelser og intervjuer, og bygger på en samarbeidsbasert tilnærming der barn og voksne med egenerfaring deltar som medforskere. Det samarbeides tett med nasjonale og internasjonale fagmiljøer.

Et viktig resultat blir utvikling av alderstilpasset informasjonsmateriell og samtaleverktøy for bruk i helsevesen, skole, sosialtjenester og familier. Målet er å gjøre forskningen nyttig for praksisfeltet og berørte familier – og gi en stemme til barn som sjelden blir hørt.

This project aims to generate new knowledge on the impacts of parental problem gambling on children and families. The direct effects of parental problem gambling include emotional burden, financial instability, disturbed relationships, mental and physical health issues, family violence, housing difficulties, and the intergenerational transmission of problem gambling. Despite the significant harms to children's development and wellbeing, research and adequate clinical measures in health and welfare services targeting these needs are nearly non-existent. There is an urgent need to enhance knowledge in this field and develop evidence-based approaches to assess, support, and treat affected children and their families, and to contribute to children’s health literacy and understanding of their situation, health, and well-being needs. This study aims to strengthen the knowledge base and develop and implement evidence-informed tools and measures to meet the needs of children experiencing parental problem gambling, using a child-focused, co-creative methodology, while also supporting positive parenting practices. The project will develop, implement, and evaluate a conversation template and mapping tool in routine mental health care services that is evidence-based, context-sensitive, and user-centered. Through a collaborative approach involving co-researchers with lived experience, societal partners, and national and international researchers, the project aims to bridge the gap between research and practice, bringing project outputs into clinical and societal use. It will create new platforms for cooperation and knowledge dissemination between different welfare and health services, and between services, parents, and children, benefiting a long-neglected group of vulnerable children.

Developing KNOWledge on needs and MEasures aimed at children experiencing parental problem gambling

De siste årene har vi sett stadig flere eksempler på opprivende arealkonflikter i norske lokalsamfunn. Klimaomstillingens økende behov for arealer har utløst strid om blant annet gruvedrift, vindkraft, solparker og kraftlinjer – en utvikling som forventes å tilta i takt med overgangen til et lavutslippssamfunn.

Slike konflikter kan få alvorlige konsekvenser for enkeltmennesker, lokalsamfunn og demokratiet: naboer slutter å hilse på hverandre, politiske partier splittes, og lokalsamfunn settes opp mot mektige nasjonale og industrielle interesser. I noen tilfeller forsterker konfliktene også spenninger mellom urfolk og majoritetssamfunnet.

Samtidig kan arealkonflikter ha positive samfunnseffekter. De kan vekke politisk engasjement, styrke deltakelse og samle folk i fullsatte folkemøter og i felles mobilisering. De kan bidra til økt miljøbevissthet, nye allianser og en sterkere følelse av lokal identitet og fellesskap.

I LANDSCAPE undersøker vi hvordan slike konflikter oppleves og diskuteres lokalt, og hvordan dette både former og formes av:
• holdninger, verdier og følelsesmessig engasjement knyttet til miljøspørsmål
• opplevelser av lokalidentitet og tilhørighet
• sosiale bånd i lokalsamfunn
• tillit til myndigheter og demokratiske institusjoner
• demokratisk deltakelse og medborgerskap

For å utforske dette skal prosjektet gjennomføre:
• en systematisk kartlegging av arealkonflikter i Norge
• en komparativ spørreundersøkelse for å identifisere forskjeller i holdninger og deltakelse mellom konfliktutsatte områder og andre regioner
• feltarbeid i utvalgte lokalsamfunn, der vi observerer folkemøter, hverdagsmøter og protestaktiviteter, og intervjuer berørte aktører
• analyser av sentrale dokumenter og medietekster

Ved å kombinere bred kartlegging og spørreundersøkelse med lokalt feltarbeid og tekstanalyse, søker prosjektet å gi både helhetlig og dyptgående kunnskap om hvordan arealkonflikter påvirker hverdagsliv, lokalsamfunn og demokratisk styring.

Conflicts over land use, driven by the green transition’s increasing demand for land, are expected to become more frequent and intense as societies undergo profound transformations to achieve net-zero emissions and halt biodiversity loss. These conflicts can have severe consequences for individuals and communities while also carrying far-reaching political implications, often driving mobilisation – and, in some cases, escalating into violence. While the causes and material consequences of land disputes are well-researched, their impacts on individuals, local communities, and democratic governance remain underexplored.

This project investigates how local communities navigate and negotiate land use conflicts, exploring how these disputes shape identity and citizenship, affect community bonds, and influence political attitudes, engagement, and trust. To achieve this, the project investigates local land use conflicts in Norway through four interconnected work packages: W1 systematically maps land use conflicts and analyses relevant documents to identify, characterise, and contextualise key cases. WP2 employs fieldwork, interviews, and qualitative textual analysis to examine how these conflicts are experienced and negotiated within local communities. WP3 conducts a comparative survey to examine how land use conflicts influence political attitudes, social relationships, democratic participation, and trust in decision-making processes. Finally, WP4 synthesises findings from WP1-3 to discuss the broader implications of land use conflicts for individuals, local communities, and democracy.

By investigating how land use conflicts are experienced and navigated at the local level, LANDSCAPE provides new theoretical and empirical insights into how these disputes shape and transform communities and democratic practices, advancing our understanding of their political and cultural significance.

The impacts of land use conflicts on society and citizens: how local arguments shape democratic participation and lived experience

VISUALS undersøker hvordan visuelle fremstillinger, som bilder, fotografier, kart, medieoppslag og kunstverk, påvirker konflikter knyttet til arealbruk og forvaltning av naturressurser i Norge. Arealbrukskonflikter vil øke lokalt, nasjonalt og i Sápmi så lenge kommuner fortsetter å prioritere veibygging, hyttefelt, vindkraftverk og grønn industrialisering fremfor natur. Konflikter oppstår på grunn av konkurrerende interesser og ulik tilgang, makt og verdier som skaper spenninger mellom aktører, noe som ofte skyldes underliggende dragkamper om anerkjennelse og tilhørighet. Til tross for betydelig kunnskap om hvor fort og hvor mye av naturen som forsvinner og forringes, fortsetter tapet av natur bit for bit. I VISUALS ser vi på de kulturelle, samfunnsmessige og institusjonelle barrierene som gjør det vanskelig å prioritere natur fremfor utbygging. Vi er opptatt av hvordan visuelle uttrykk kan bidra til å legitimere naturtap, samtidig som de også kan utfordre rådende tankesett og få oss til å tenke annerledes om makt og politiske prioriteringer. Prosjektet er tverrfaglig og bygger på perspektiver fra både humaniora og samfunnsvitenskap. Vi kombinerer visuell kultur med medie- og policyanalyse for å undersøke hvordan folks kunnskap og oppfatninger om arealkonflikter blir visuelt konstruert og utfordret. Vi studerer fire tilfeller av pågående arealbrukskonflikter i Norge for å forstå hvordan visuelle elementer påvirker meningsdannelser i lokalsamfunnene og kommunale beslutningsprosesser. I tillegg analyserer vi to nasjonale NRK-produksjoner om endringer i arealbruk og naturtap, og hvordan disse former den offentlige debatten både lokalt og nasjonalt. VISUALS utforsker dessuten hvordan kunstverk, utstillinger og andre kunstneriske former kan skape nye forståelser av natur. Ved å rette blikket mot det visuelle, undersøker vi kunstens rolle i å tenke nytt om arealbrukskonflikter, og fremme alternative og bærekraftige tilnærminger til arealforvaltning i Norge.

Norway is experiencing more land-use conflicts despite governmental ambitions to reduce human impacts on nature. These conflicts arise from competing interests over access, power, and cultural values, often reflecting deeper struggles over recognition and belonging. While scientific knowledge, regulatory mechanisms, and mapping tools are central to land-use management, the powers of visual representations in shaping and mediating land-use conflicts remain underexplored. Therefore, VISUALS investigates how visuals such as images, maps, and artworks influence public perceptions and decision-making in Norway. Maps, for example, define borders and natural habitats, shaping political priorities, while photography can either amplify or downplay the impact of industrial projects. By merging interdisciplinary approaches, VISUALS explores digital storytelling and the role of art as ways to rethink land-use management and conflicts, highlighting how visuals can stimulate critical reflections and promote alternative, more sustainable approaches to land-use governance in Norway. We study two media productions and four cases with ongoing land-use conflicts to contribute with new knowledge about how visuals influence public debates and construct and legitimize political priorities. We use methods from visual culture and intermedial and critical policy analysis to create a framework for analysing visuals across environmental humanities and environmental governance. VISUALS offers an innovative perspective on how visuals reinforce or challenge the normalization of nature loss and environmental degradation over time. By curating an art exhibition and organizing local art events, we aim to reshape public discourses about land-use conflicts, and also make complex research findings accessible and impactful to a broad audience. We develop recommendations for how visuals can be used to support more just and inclusive decision-making about land-use and natural resource management.

The powers of visual representations in shaping and mediating land-use conflicts in Norway (VISUALS)

Måling og overvåking av naturlige eller menneskeskapte miljø har blitt en nødvendighet for å øke sikkerheten og forbedre levestandarden. Dette prosjektet tar sikte på å etablere akustiske effektoverføringsteknologier som muliggjør sensorer og systemer for overvåking og kontroll på tidligere utilgjengelige steder i maskiner og konstruksjoner. Vi vil utvikle teknologier for akustisk trådløs kraftoverføring basert på piezoelektriske ultralydtransdusere. Piezoelektrisitet er fenomenet at noen materialer polariseres elektrisk når en mekanisk belastning påføres og har en rekke teknologiske anvendelser der generering og mottak av ultralyd et viktig eksempel. Vi vil utnytte denne effekten til effektoverføring. Temaer som skal undersøkes er hvordan man kan gjøre akustisk effektoverføring gjennom en metallvegg robust mot variasjoner i driftsforhold, hvordan man får akustiske effektoverføringssystemer til å fungere over avstand i strukturer med refleksjoner og flere forplantingsveier, og hvordan mottaker- eller sensor-transduseren kan miniatyriseres ved endenoden. Prosjektet skal også utvikle forskningsbaserte læremidler til bruk i ingeniørutdanning og i kurs som skal tilbys industrien.

Measurement and monitoring of the natural or human-made environment has become a necessity in order to increase safety and improve the standard of living.  The sensors require power and the most common ways of supplying it are by batteries or through cable. These means of providing power are not always applicable and alternative means such as by wireless power transfer (WPT) or by harvesting available ambient energy are sought for. The latter solution require sufficient light, temperature gradients, chemical constituents or vibrations at the sensor node which may not be the case. Also some of these have little versatility and require a high degree of tailoring to each application. The other option of WPT has the potential to circumvent these obstacles.  While there are several ways to transfer wireless power, the transfer of energy by means of sound is particularly interesting because the sound has least attenuation in the water, human tissue and sealed metal structures compared to the other, electromagnetic methods. 

This project will develop technologies for acoustic WPT based on piezoelectric ultrasound transducers. Piezoelectricity is  the phenomenon that some materials experience an electrical polarization change when a mechanical stress is applied. We investigate ways to make acoustic power transfer through a metal wall robust towards variable operating conditions, how to make acoustic power transfer systems work over distance in structures with reflections and multiple paths, and how the receiver- or sensor-end transducer can be miniaturized. The project will also develop research-based teaching material for use in engineering education and courses to be offered to industry.

Acoustic power transfer for wireless sensors

Desinformasjon og falske nyheter, og de konsekvensene slikt kan få for folks tillit til eksempelvis valgsystemet, har blitt erklært av blant annet EU, NATO og FN som en av de største truslene mot demokratiet i vår tid, ikke minst i kjølvannet av den enorme utviklingen innen generativ KI. På denne bakgrunnen har vi et akutt behov for følgende: 1) kunnskap om hvordan neste generasjons desinformasjon og påvirkningsoperasjoner kan se ut, og 2) et kunnskapsgrunnlag for å utvikle verktøy som kan identifisere slik desinformasjon. Målet med NxtGenFake er å fylle disse kunnskapshullene. I NxtGenFake vil således lingvister og medievitere ved UiO (hhv. ILOS og IMK) og informatikere på SINTEF samarbeide ved først å ta utgangspunkt i et utvalg villedende narrativer, som vi kaller 'desinformasjonsnarrativer', hentet fra internettkilder på engelsk, norsk og russisk. Basert på blant annet analyser der vi sammenligner disse narrativene med datasettene av genuine nyheter fra Fakespeak-prosjektet, vil vi teste ulike metoder for å få et utvalg store språkmodeller til å generere tekster som reflekterer desinformasjonsnarrativer på alle tre språkene. Ved bruk av kvantitative og kvalitative metoder vil medieviterne undersøke narrativene blant annet i lys av deres innhold og diskursive trekk, og lingvistene vil se nærmere på deres grammatiske, stilistiske og pragmatiske egenskaper. Basert på resultatene vil så informatikerne gjøre systematiske vurderinger av hvordan store språkmodeller kan påvirke hvor overbevisende desinformasjon oppfattes å være. På den måten vil vi kunne vise interessentene våre hvordan fremtidens desinformasjonskampanjer kan se ut, og dermed gjøre dem i stand til å forberede seg og sette i verk tiltak for å øke samfunnets motstandskraft mot slike operasjoner. Til slutt vil informatikerne jobbe mot å utvikle innovative verktøy som kan identifisere mistenkelig KI-generert tekstlig innhold som kan være del av statlige eller ikke-statlige påvirkningsoperasjoner.

The EU, NATO and UN in addition to 1500 experts consulted by the World Economic Forum perceive disinformation and fake news, and the subsequent erosion of trust in newly elected governments, as one of the biggest current threats to democracy. This is so not least due to the rapid development of generative AI. Thus, pressing knowledge needs are 1) forecasts about the next-generation disinformation and influence operations and 2) a basis for the development of tools to identify and warn about such disinformation. To fill these knowledge gaps is the objective of NxtGenFake. Thus, in NxtGenFake, linguists, media scientists and computer scientists will collaborate, taking as our point of departure a selection of mainly Russian state disinformation narratives gleaned from a selection of online sources in English, Norwegian and Russian. Based on an abstraction of these narratives and analyses comparing them with the datasets of genuine news from the Fakespeak project we will test various methods for prompting a selection of large language models (LLMs) to generate texts reflecting disinformation narratives in all three languages. Applying quantitative and qualitative methods, our media scientists will examine the disinformation narratives in view of, i.a., their content and discursive features, and our linguists will investigate their grammatical, stylistic and pragmatic features. Based on the results our computer scientists will conduct systematic assessments of how LLMs may increase the persuasiveness of disinformation, thereby demonstrating to our stakeholders what future disinformation campaigns may look like, enabling them to prepare and take measures to strengthen societal resilience against such operations. In a final step the computer scientists will work towards the development of cutting-edge tools that can warn relevant authorities of suspicious AI-generated textual content that may be part of state or non-state influence operations and disinformation campaigns.

Trust and community

TOP SOURCES

TOP THREE ORGANISATIONS

TOP THREE APPLICATION TYPES

1.8 bill.

13.1 bill.

Display

Order by

Year

NYSKAPNING-NYSKAPNING

Exploring Talkwall as a service

Awarded: NOK 0.50 mill.

Project Period: 2025-2026

Location: Oslo

IKTFORSKNING-IKTFORSKNING

MishMash - Center for AI & Creativity

Awarded: NOK 173.2 mill.

Project Period: 2025-2030

Location: Oslo

VELFERDTEMA-VELFERDTEMA

Included After School – After-school programs as an arena for inclusion and collaboration

Awarded: NOK 12.0 mill.

Project Period: 2025-2029

Location: Oslo

SYSTEMET-INT-SYSTEMET-INT

Night work, season and sleepiness as occupational safety hazards in the Northern Areas: Funding for Research Stay Abroad for Doctoral Fellow

Awarded: NOK 0.32 mill.

Project Period: 2025-2026

Location: Oslo

INNO-OFF-INNO-OFF

DHKO 2025: Infrastruktur og grensesnitt

Awarded: NOK 89,999

Project Period: 2025-2025

Location: Innlandet