Oppvekstvilkår for krigsbarna

Prosjektets hovedmål er å belyse følgende problemstillinger: - Hva preget barndommen til de krigsbarna som opplevde store vansker og lidelser? - Hvilke politiske, samfunnsmessige og andre forhold gjorde dette mulig? Spørsmålene skal besvares gjen nom hhv. en realhistorisk og en livshistorisk undersøkelse. Den realhistoriske vil i stor grad basere seg på studier av kilder i arkiver, saksrelevante intervjuer, litteratur og tidligere forsking, og skal følge krigsbarnas historie fra krigsslutt opp til vår tid gjennom en tradisjonell faghistorisk framstilling. Den livshistoriske vil baseres på dypintervjuer med et antall krigsbarn. Gjennom intervjuene skal krigsbarna selv komme til orde. Intervjuene skal gi en livshistorisk dimensjon til den realhisto riske undersøkelsen: "den store historien". De to delprosjektene vil både kaste lys over ulike sider ved problemfeltet, men de vil også gi ulike typer kunnskap. For prosjektet som helhet er det viktig at resultatene fra delundersøkelsene gjensidig kaster lys over hverandre. Den realhistoriske undersøkelsen vil gi kunnskap om rammene samfunnet satte for de barna som ble definert som krigsbarn. Den livshistoriske delen av undersøkelsen vil gi innsikt i hvordan de sosiale og institusjonelle sidene av saksko mplekset har "slått ut" i praksis, dvs. preget enkeltmenneskers livserfaring og selvforståelse. Samlet vil prosjektet dermed bidra til økt forståelse av det komplekse forholdet mellom det enkelte barn, dets nærmeste omgivelser og det stats- og omsorgsappa rat som la mange av føringene for barnas oppvekst. Delprosjektet Krigsbarns levekår er lokalisert til Statistisk sentralbyrå, ledet av forsker Dag Ellingsen.