Bredbåndskrevende læringsmetoder i Namdalen

Samhandling og distribusjon av kunnskap gjennom bruk av informasjon- og kommunikasjonsteknologi har potensial for utvikling av metoder for tilegnelse av fagkunnskap og sosial kompetanse. Dette prosjektet dreier seg om produksjon av "multimediebaserte prod ukter" med reell elevdeltakelse og fornuftige distribusjonsløsninger. Fiberbasert bredbåndstilknytning er nå ferdigstilt mellom våre 3 skoler og 3 barnehager (kommunale midler), noe som muliggjør konkrete anvendelser. Formålet med prosjektet er å gi bruke rne produksjons- og formidlingskompetanse som gjør dem i stand til å gjennomføre konkrete læringsaktiviteter i hverdagen. Aktivitetene skal forankre innhold og samtidig gjøre det engasjerende og motiverende å være elev i skolen eller barn i barnehagen. Gj ennom noen aktiviteter ønsker vi å formidle lokal kultur til beboere på eldreinstitusjoner i kommunen. Kultur er en viktig bærebjelke i våre lokale opplæringsinstitusjoner og vi "lenker" prosjektet til arbeidet med "den kulturelle skolesekken". I evalueri ngen vil vi fokusere på mediers kommunikative egenskaper, elevers evne til å skape egen kunnskap, og den pedagogisk/didaktiske verdien av det vi gjør. Kommunen er vertskap for samarbeidsprosjektet "Pedagogisk treffsted Namdalen", og vil her distribuere me toder og resultatoppnåelse (åpen web for alle). Namsos og Grong kommune vil være med i produksjoner. På sikt må en slik aktivitet i Overhalla og de 2 nabokommunene generere et behov for bredbåndsutbygging i hele Namdalsregionen.