IMER-Innvandring/intern. migr/etn. relasj
Forholdet mellom kulturbestemte opplæringsmål og interne mentale prosesser, med særlig vekt på minoritetselevers læreforutsetninger
Prosjektet tar utgangspunkt i hvilke faglige mål samfunnet har formulert for opplæringa i grunnskolen, beskriver deres relasjon til elevforutsetninger på ulike alderstrinn allment, og til minoritetselevers forutsetninger spesielt. For å analysere denne re lasjonen med tanke på tilpasset opplæring...