NOA 8: Den åttende nasjonale forskningskonferansen om norsk som andrespråk: «Livslang utdanning og læring»

Siden 2004 har NOA-konferansen, vært arrangert annethvert år. Hovedinnholdet er presentasjon og diskusjon av forskning innenfor fagfeltet Norsk som andrespråk, gjennom inviterte plenumsforedrag, dugnadsgrupper, innlegg og posterpresentasjoner. På bakgrunn av historiske tall fra tidligere konferanser, forventes totalt antall deltakere å ligge på ca. 150. Alle aksepterte framlegg fagfellevurderes av en vitenskapelig komite, på grunnlag av innsendte sammendrag.En sentral formidlingskanal i etterkant av konferansen vil være det fagfellevurderte andrespråkstidsskriftet NOA, som utgis på Novus forlag. Deltagerne vil bli oppfordret til å bearbeide innleggene sine og publisere dem som artikler der. Temaet som er blinket ut for konferansen i 2018, er «Livslang utdanning og læring». Det er flere årsaker til dette valget. Temaet er for det første en anerkjennelse av at fagfeltet har vokst fram fra og stadig er i tett dialog med praksisfeltet. Tematikken er også en respons på sentrale samfunnsutfordringer, representert ved det umiddelbare behovet for kunnskaps- og kompetanseheving som de siste par årenes flyktningsituasjon har skapt. Flere forskningsoppgaver har oppstått parallelt med og i kjølvannet av denne situasjonen, og Humaniorameldingen peker eksplisitt på ytterligere forskningsbehov knyttet til språkinnlæring i ulike livsfaser (Meld. St. 25 2016-2017: 73). Vi inviterer tre plenumsforelesere til å belyse hovedtemaet fra ulike vinkler, vi også ønsker å invitere en representant fra praksisfelt eller forvaltning. I tillegg vil en forskerrekrutt (noen ganger to), enten en som nettopp er ferdig med mastergraden eller en ph.d.-grad, holde en forelesning i samband med mottakelse av den såkalte «Anne-Hvenekilde prisen», oppkalt etter vår første professor i faget. I tillegg til plenumsforeleserere arrangeres det parallellsesjoner med foredrag à 20 min.