Målet med KARMA er å utvikle og lansere et verktøy for kvalitativ kartlegging av mangfold og ulikhet på institutt- og forskergruppenivå ved norske universiteter. Karleggingsverktøyet kan brukes som grunnlag for utvikling av handlingsplaner for likestilling- inkludering og manfoldsarbeid.
Prosjektet bygger på en antakelse om at forankring av felles problemforståelse er grunnleggende i endringsarbeid for økt likestilling og mangfold, basert på eksisterende forskning og erfaringer fra tidligere BALANSE prosjekt ved NTNU og Universitetet i Bergen.
I første fase av prosjektet ble det gjennomført kvalitative intervjuer med strategisk utvalgte informanter på institutter ved NTNU og UiB som har vært aktive i likestillings- og mangfoldsarbeid i eget miljø. I tillegg ble det gjennomført en systematisk litteraturgjennomgang for å samle kunnskap om problemforståelser, utfordringer og løsninger knyttet til likestilling og mangfold i akademia. I andre fase av prosjektet har datamaterialet og innsiktene fra litteraturgjennomgangen dannet grunnlag for utforming av KARMA verktøyet, slik det er organisert og formulert på nettsiden: https://www.ntnu.no/karma.
KARMA-nettsiden er satt opp som en ressursside for alle som ønsker å jobbe med likestilling, inkludering og mangfold i akademia. På siden presenteres fire konkrete verktøy for å undersøke og reflektere over situasjonen ved egen enhet; 1) et workshopopplegg, 2) en metode for å gjøre observasjoner, 3) refleksjonscaser generert ut fra forskningsbasert kunnskap og til sist en 4) veiledning for spørreskjemaundersøkelser som kan gjennomføres for å finne ut hvor skoen trykker i eget miljø.
Nettsiden beskriver hvordan resultatene fra den kvalitative kartleggingen kan brukes sm grunnlag for utvikling av handlingsplaner. Som en støtte blir dessuten et utvalg fokusområder presentert for å gi en pekepinn på hvilke forhold som kan være relevante å rette oppmerksomheten mot i kartleggings- og handlingsplanarbeidet. Fokusområdene omfatter ‘codes of conduct’, ‘ny på jobben’, arbeidskultur, karriere fra A til Å, undervisning og veiledning, kommunikasjon og språklig samhandling, samt formelt og uformelt lederskap. Forskerne i prosjektgruppa har spilt inn informasjonsvideoer som ligger tilgjengelig på nettsiden som et supplement til de tekstlige anvisningene.
Underveis i arbeidet med nettsiden har forskerne i prosjektet, i tillegg til datainnsamling, drevet med aktiv kunnskapsformidling gjennom foredrag og seminarer. Disse aktivitetene har også gitt nyttige innspill til utviklingen av verktøyet.
Ved rapporteringstidspunktet gjenstår det omlag 6 måneder av prosjektperioden. I tredje og siste fase av prosjektet prøves nettsiden ut av brukere og vil eventuelt justeres i tråd med tilbakemeldinger før den vil bli oversatt til engelsk og lansert ved årsskiftet 2025/26.
Det empiriske materialet og litteraturgjennomgangen fra første fase i prosjektet danner også grunnlag for en vitenskapelig publikasjon om forståelser av likestilling og mangfold som fortsatt er under arbeid.
Prosjektet har som mål å utforme og lansere eit verktøy for kvalitativ kartlegging av mangfald og ulikheit på institutt- og forskargruppenivå. Dette er ei viktig nyvinning som vil sikre nødvendig grunnlag for- og støtte til arbeidet med likestilling og tilrettelegging for mangfald ved norske universitet og forskingsinstitusjonar. Medan utfordringa med å etablere forståing for kjønnsulikheit har hatt ei klar forankring i tankar om likerepresentasjon, tvingar arbeidet med mangfald fram eit behov for å forstå fleire dimensjonar ved ulikheit. Problemstillinga som prosjektet søker svar på er: Korleis kan ein best synleggjere og skape forståing for ulikheit i et fagmiljø på måtar som gir grunnlag for å velje tiltak i handlingsplanar for likestilling og mangfald?
For å svare på dette vil vi undersøke og analysere erfaringar frå nyleg gjennomførde prosjekt innretta mot kvalitativ forståing av ulikheit, samt kva fagmiljøa sjølv meiner med mangfald i breiare forstand. Utviklinga av verktøyet vil bygge på undersøking og analyse av erfaringar frå allereie gjennomførde og prosjekt for å danne kunnskapsgrunnlag for utforme eit brukarvenleg verktøy. Utforminga vil også bygge på organisasjonsforsking som viser korleis maktrelasjonar verkar både strukturelt, i samhandling og på symbolnivå. Forskingslitteraturen gir også viktige innsikter i korleis kjønna dynamikkar, rasialiseringsprosessar, klasseulikheit og utenforskap knytt til funksjonsevne verkar i arbeidslivet og i akademia. Vi vil også rette søkelyset mot organisasjonskulturen og inkludere eit analytisk blikk på maktdynamikkar som forskingskultur, epistemisk mangfald og faglege hierarki.
