OFFPHD-Offentlig sektor-ph.d.

Hvordan planlegge dybdelæring? Dette forskningsprosjektet skal utvikle og teste ut en modell som støtter implementeringen av Fagfornyelsen.

Hvordan planlegge dybdelæring? Høsten 2020 ble det innført en revidert læreplan for grunnskoler og videregående skoler i Norge – Læreplanverket for Kunnskapsløftet av 2020 (LK20). Dybdelæring defineres i LK20 som forståelsesbasert og transformativ læring. Elevene skal utvikle kompetanse som endre...

Awarded: NOK 1.7 mill.

Project Period: 2019-2024

Location: Telemark

HELSEVEL-Gode og effektive helse-, omsorgs- og velferdstjenester

Digitale løsninger for oppfølging av pasientsikkerhet i kommunehelsetjenesten

Den kommunale helse- og omsorgstjenesten yter mange tjenester til brukere/pasienter. Pasienter flyttes mellom sykehjem, korttidsplasser og hjemmetjenesten samtidig som de får behandling av fastlege, fysioterapeut og sykehus. Dette gjør det utfordrende å samhandle om behandling og ulike oppfølging...

Awarded: NOK 0.30 mill.

Project Period: 2018-2018

Location: Telemark

INNOFFARENA-Innovasjonsarena for stat og kommune

System Work in the Norwegian Educational Psychological Service (EPS): Competencies, Legitimacy and Working Methods

Pedagogisk Psykologisk Tjeneste (PP-tjenesten) har som oppgave å hjelpe skoler med å utvikle seg slik at opplæringstilbudet blir best mulig for elevene. PP-tjenesten har også i oppgave å utarbeide sakkyndige vurderinger av elevers behov for spesialundervisning. Innen rammene av dette to-delte man...

Awarded: NOK 1.7 mill.

Project Period: 2017-2022

Location: Telemark