FINNUT-Forskning og innovasjon i utdanningssektoren
Digitalised Dialogues Across the Curriculum: design-based interventions for developing 21st century skills
Prosjektet DiDiAC (Ditalised Dialogues Across the Curriculum) bygger på et samarbeid mellom forskere fra Universitetet i Oslo og Universitetet i Cambridge. Målet for forskningsprosjektet har vært å utvikle og forbedre klasseromsdialogen ved å bruke Talkwall til å tenke sammen. Prosjektet brukte m...
