Semantisk studie av pronomenet "on" i to tekstsjangrer (stip.: Anje Müller Gjesdal)

Anje Müller Gjesdal Fagområde: Fransk lingvistikk Sammendrag: Semantisk studie av pronomenet "on" i to tekstsjangrer Emnet for dette prosjektet er det mangetydige franske pronomenet "on" ("man", "en"). Ulike kontekster bidrar til å gi det forskjellige b etydninger som kan spenne fra det personlige til det ubestemte. Hovedproblemstillingen vil være å bestemme hvilke kontekster dette er. Med utgangspunkt i en hypotese om at kontekstene kan systematiseres på tre nivåer, blir prosjektets mål å beskrive disse : 1) på mikro- eller ordnivå, gjennom en studie av det semantiske innholdet i leksikalske og grammatiske uttrykk som befinner seg i "on"s umiddelbare ko(n)tekst, 2) på sekvensnivå, her forstått som det nivå en isotopi kan strekke seg over, gjennom en stud ie av det tekstpartiet som realiserer isotopien; 3) på makronivå, gjennom en studie av de restriksjoner tekstsjangeren eventuelt pålegger bruken av "on". Studiet skal gjennomføres i tilknytning til KIAP-prosjektet (Kulturell Identitet i Akademisk Prosa; http://helmer.aksis.uib.no/kiap/index.htm). Den teoretiske rammen er Rastiers interpretative semantikk og hans begrep om semantiske isotopier (Rastier 1987), som defineres som en effekt av den syntagmatiske repetisjonen av et bestemt sem. Det er nettopp den syntagmatiske repetisjonen av spesifikke og generelle semer, realisert gjennom ulike leksikalske og grammatiske uttrykk, som gir ON en personlig eller ubestemt betydning. Rastiers (2001) lingvistiske sjangerteori er utgangspunkt for makronivået. Mater ialet skal bestå av 1) 150 vitenskapelige artikler som inneholder ca. 3000 forekomster av ON (fra KIAP), og 2) diktsamlingen L'exces - l'usine av Leslie Kaplan (1982), som består av ni "sirkler" fordelt på 108 sider, med 510 forekomster av ON. Etter en ek splorativ analyse av hvilke kontekster som bidrar til å realisere spesifikke og generelle semer i vitenskapelige artikler, vil jeg gjennomføre en komparativ analyse av de to sjangrene.