ePortfolio og digitale mapper som felles grunnlag for vurdering og tilrettelagt undervisning i hele grunnopplæringa

Gjennom bruk av felles vevbasert og emnekartbaserte læringsverktøy vil Nordland fylkeskommune, Bø kommune, Sortland kommune og Øksnes kommune samhandle omkring bruk av digitale læringsverktøy og overføring av digital informasjon mellom nivåene. I første o mgang er denne informasjonen knytta til elever som har et tilretteleggingsbehov i ett eller flere fag. Der det er hensiktsmessig skal teknologien også brukes for å overføre informasjon om elever som søker særskilt opptak til videregående opplæring. På sik t skal det legges til rette for at all relevant formell informasjon overføres digitalt mellom nivåene. Sentrale verktøy i denne sammenheng vil være de skoleadministrative systemene (SATS og TP-systemet ), inntakssystemet i videregående opplæring (VIGO), læringsplattformen It's learning og læringsverktøyet BrainBank Learning. Prosjektet tar utgangspunkt i å utnytte bredbåndsdrivende teknologi til å forbedre og rasjonalisere informasjonsflyten. Delmål: 1. Å etablere prosjektledelse og styringsgruppe for prosjektet og identifisere prosjektdeltakere i kommunene, PPT, og fylkeskommunen . 2. Gjennom bruk av BrainBank Learning dokumentere læringsarbeidet til elever med behov for tilrettelegging/særskilt tilpassa opplæring og legge til rette for samhandling m ellom foreldre, skole og PPT. 3. Utarbeide opplærings-og informasjonsmateriell for lærere og elever, gjennomføre nødvendig opplæring og veiledning i forkant av og underveis i utprøvingen av løsningen og utarbeide nødvendig informasjon og instruksjon for t eknisk personell. 4. Utvikle verktøy for formativ og summativ vurdering av elevenes kunnskapsproduksjon i emnekartstruktur med BrainBank Learning som case. 5. Gjøre prosjektets arbeid og resultater kjent nasjonalt og internasjonalt.