Temanotat om ungdom, frafall og marginalisering

Temanotatet skal gi en oppdatert oversikt over de senere års forskning om ungdom som befinner seg i utkanten av utdanning og arbeidsliv og som står i fare for å forbli utenfor. Temanotatet omhandler forskning på ungdom som i engelskspråklig forskningslit teratur gjerne omtales som NEET («not in education, employment or training»). Dette gjelder i hovedsak ungdom i alderen 16 til 24 år, som verken er i skole, i ordinært arbeid eller i opplæringstiltak. Hva kjennetegner disse ungdommene? Hva vet vi om årsak er til at ungdom kommer i slike posisjoner og hvilke konsekvenser har dette «utenforskapet» for de unge som blir rammet? I hvor stor grad fanges ungdommene opp av tiltaksapparatet, og hva slags kunnskap finnes om virkninger av ulike tiltak? Notatet vil presentere norsk og nordisk forskning fra de fem siste årene og syntetisere foreliggende kunnskap om årsaker til og konsekvenser av det å stå utenfor og tiltak rettet mot unge som er, eller er i ferd med, å marginaliseres fra utdanning og arbeidsliv. Tema notatet vil også få fram hvilke områder der det i dag mangler viktige kunnskaper og hvilke forskningsspørsmål som kan være aktuelle å forfølge i årene framover. Temanotatet vil ha et nordisk perspektiv, der vi vil trekke fram betydningen av politiske, in stitusjonelle og økonomiske rammer rundt årsaker og konsekvenser av utenforskap og tiltak som rettes mot denne gruppen. Notatet vil ha en kompakt form (maks 40 sider). Siden målgruppen også vil være ansatte i forvaltningen og andre som er interessert i p olitikkutformingen på området (media, studenter mv), vil det bli lagt vekt på å formidle forskningsresultater og funn på en strukturert, oversiktlig og tilgjengelig måte.