Meteorjegere: Norsk videokamera nettverk for observasjon av meteorer

In this project, we wish to exploit the human fascination with astronomical phenomena and combine it with today's technology to bring the heavens one step closer to children. By using online tools, games and experiments, we want to direct children's attention to the skies and motivate them to engage actively and acquire skills and ways of thinking that are typically associated with research. Through this project, we wish to develop a unique offer to the schools to introduce astronomy to the class in an easy and engaging way. We wish to develop a video camera network for observation of meteors in Agder. By combining multiple cameras, we can observe and film meteors that enter the Earth's atmosphere. Through subsequent image and data analysis, it is possible to calculate orbit and size and eventually estimate impact sight location. By making the data and info available online and by actively engaging junior high school students in the process, we wish to help increase their understanding of scientific research and motivate them to evaluate research as a possible career path. The project's goal is to establish two base stations in West and East Agder for meteor observation by means of video camera, by June 2017. The overall goal is to make the online meteor observations accessible to schools in the south of Norway as an easily engaging tool for introducing astronomy to junior high schools students. We hope to motivate an increased number of children to engage as amateur meteor hunters. A specially adapted webpage will be put up with relevant information and online publication of meteor observations, photos and videos. A mobile application will be developed to allow for active two-ways communication where also the students can upload their own observations, photos etc. The project will be performed in collaboration with Knutepunkt Sørlandet, a liaison body between municipalities Birkenes, Iveland, Kristiansand, Lillesand, Songdalen, Søgne and Vennesla. NOMON network of high sensitivity video camera was deployed for automatic and simultaneous monitoring of approximately 40000 square kilometers of the atmosphere on the height of 100 km over southern Norway. Analysis of recorded data during the maximum of Geminid meteor shower (over 700 meteor detections on 4 cameras) indicates that it is possible to classify detected meteors to parent meteor showers. Statistical error of radiant determination for particular meteors is a few angular degrees and 5 km/s for meteor velocities. Because of small ground distances of video cameras (around 6 km), obtained data are good enough for educational purposes. In order to get data with scientific value for meteor astronomy, it is necessary to spread camera network to larger distances (50 - 150 km).

Det finnes ikke mange naturlige fenomener som har fascinert og engasjert menneskeheten i like stor grad som astronomiske fenomener. Menneskene har alltid vært opptatt av å forklare disse og har generert mange teorier om Solen, Månen, stjernene. I dette prosjektet vil vi gjerne utnytte denne fascinasjonen og kombinere den med dagens teknologi for å bringe himmelen et lite stykke nærmere barna. Ved bruk av online verktøy, spill og eksperimenter vil vi rette barnas oppmerksomhet mot himmelen og på den måten motivere dem til aktivt å engasjere seg og å tilegne seg kunnskap, ferdigheter og måter å tenke på som vi typisk forbinder med forskning. Gjennom dette prosjektet ønsker vi å utvikle et unikt tilbud til skolene som skal gjøre det enklere å introdusere astronomi til klassen. Vi ønsker å utvikle et videokameranettverk for meteorobservasjon. Ved å kombinere flere kameraer kan vi observere og filme meteorer som passerer Jordens atmosfære. Ved å analysere bildene blir det mulig å beregne himmellegemets bane, lage 3-D rekonstruksjoner, beregne størrelsen og antyde hvor meteoren eventuelt landet. I Norge er det registrert 16 meteoritter og det finnes sikkert mange flere. Ved å etablere et videokamera nettverk håper vi å bidra til at flere av meteorene faktisk blir observert og meteorittene funnet. Ved å gjøre dette tilgjengelig online og ved aktivt å engasjere barna i prosessen håper vi å bidra til at flere får forståelse for naturvitenskapelig forskning og på den måten blir motivert til å velge forskning som karrierevei.