Elever fra videregående skole som medforskere på Senter for eHelse

Research is often considered difficult, such that only researchers understand it. This may lead to the fact that researchers have poor contact with reality. The Center for eHealth is working on modern health and care services, and we need good contact with users. How can this contact be established? Well, we research together with users and not about them. In this project pupils research new technological solutions in health and care. The pupils are introduced to research methodology and they investigate problems together with researchers at the university. In this way, pupils get direct contact with mathematical, ethical and health-related questions that arise during the research. The project ensures that pupils contribute to current research questions. Researchers from the Center for eHealth get help gathering data, interpreting and understanding the results and developing new theories. The Center for eHealth has good experience with the involvement of users in research, especially older patients. The involvement of pupils opens up a whole new opportunity for academic input and knowledge sharing.

OK Hovedmål: Skape en arena for samskaping av kunnskap mellom videregående elever og forskere: Det ble gjennomført 4 felles workshop med elever og forskere. OK Delmål 1. Videregående elever får økt kunnskap om forskningsprosessen: Elevene deltok i forskningen med god forståelse av prosessen. OK Delmål 2. Videregående elever får økt kunnskap om e-helse, og viktigheten av tverrfaglig og realfaglig kompetanse: Elevene hadde økt kunnskap. OK Delmål 3. Videregående elever får kunnskap om viktigheten av forskning på e-helse for å møte fremtidens utfordringer: Elevene fikk kunnskap. OK Delmål 4. Forskere ved senter for e-helse får økt innsikt i videregående elevers kunnskap om helse og teknologi: Forskere observerte elevenes håndtering av teknologi innen helse. OK Delmål 5. Forskere ved senter for eHelse får tilgang til data som kan benyttes i vitenskapelige publikasjoner: Elevene samlet mye data om deres bruk av e-helse som skal benyttes snart.

Senter for e-helse jobber med teknologisk utvikling av helse- og omsorgstjenester, hvor samskaping med brukere står sentralt. I denne sammenhengen vil vi inkludere elever fra videregående skole som medforskere. Ideen er å presentere e-helse på en helhetlig måte, slik at elevene får forståelse for fagfeltet, kompleksiteten og viktigheten av kompetanse og forskning knyttet til fagfeltet. Dette gjøres ved å etablere forskningsopplegg hvor elevene er involverte deltakere. På denne måten får elevene god forståelse av e-helse som fagfelt, samt direkte erfaring med å delta i forskning.