2024

2023

2022

2021

2020

2019

2018

2017

2016

2015

2014

2009

2008

2007

2006

2005

Portefølje Naturvitenskap og teknologi ikon

Forskningssystemet

Portefølje Humaniora og samfunnsvitenskap ikon

Banebrytende forskning

Portefølje Samisk ikon

Samisk samfunn og kultur

Portefølje Demokrati, styring og fornyelse ikon

Demokrati og global utvikling

Portefølje Velferd, kultur og samfunn ikon

Velferd og utdanning

Portefølje Helse ikon

Helse

Portefølje Klima- og polarforskning ikon

Klima og miljø

Portefølje Landbasert mat, miljø og bioressurser ikon

Mat og bioressurser

Portefølje Energi, transport og lavutslipp ikon

Energi og transport

Portefølje Muliggjørende teknologier ikon

Muliggjørende teknologier

Portefølje Industri og tjenestenæringer ikon

Innovasjon

LTP2 Klima, miljø og miljøvennlig energi ikon

Klima, miljø og energi

LTP2 Samfunnssikkerhet og samhørighet ikon

Samfunnstryggleik og beredskap

LTP2 Fornyelse i offentlig sektor ikon

Velferdstjenester

Forsidebilde

Marin ikon

Petroleum og mineraler

LTP Hav ikon

Hav og kyst

LTP2 Muliggjørende og industrielle teknologier ikon

Mogleggjerande industrielle teknologiar

Tillit og fellesskap

LTP2 Utvikle fagmiljøer av fremragende kvalitet

Høg kvalitet og tilgjengeleg

LTP2 Styrket konkurransekraft og innovasjonsevne ikon

Sterkare konkurransekraft og innovasjonsevne

LTP3 Helse

Et innovativt næringsliv ikon

Styrket konkurransekraft og innovasjonsevne

Portefolje Petroleum Ikon

Portefølje Hav ikon

Portefølje Utdanning og kompetanse ikon

Portefølje Global utvikling og internasjonale relasjoner ikon

Portefølje Livsvitenskap ikon

Forsidebilde optimalisert

project-bank-technical

Muliggjørende teknologier bakgrunn

Marin bakgrunnsbilde

Statistikk

Prosjektbanken presenterer statistikk og informasjon om prosjekter med finansiering fra Forskningsrådet fra 2004. Statistikken er fordelt på blant annet tema, år, geografi og organisasjon. Prosjektbanken gir også detaljert informasjon om de enkelte prosjektene.

...eller se sammendrag og annen informasjon om prosjektene i utvalget ditt

Alle porteføljestyrer

En god beskrivelse av denne siden for søkemotoroptimalisering

Forside

Hvordan tildelingene fordeler seg på institusjoner, fylker, fagområder o.l....

Her er noen eksempler på søk du kan gjøre i Prosjektbanken

Alle langtidsplanmål

Veiledning: Hvordan bruke Prosjektbanken.no

Om Fritekstsøk

Ingen populærvitenskapelig framstilling tilgjengelig


Prosjektet med prosjektnummer {{project number}} ble ikke funnet

Teknisk beskrivelse

Oisann, her gikk noe galt. Kan du prøve å laste siden på nytt?  Dersom feilen vedvarer, vennligst kontakt oss.         

Se statistikk relatert til dette langtidsplanmålet

Se prosjekter relatert til dette langtidsplanmålet

knyttet til dette LTP-målet har blitt tildelt penger

har blitt tildelt til prosjekter knyttet til dette LTP-målet

har blitt tildelt til prosjekter knyttet til denne porteføljen

knyttet til denne porteføljen har blitt tildelt penger

Om Prosjektbanken

Kunnskapsdepartement

Helse- og omsorgsdep

Diverse

Kultur- og likestill

Utdannings- og forsk

Teknologi

Samfunnsvitenskap

Matematikk og naturvitenskap

Klinisk medisinske fag

Medisin og helsefag

Landbruks- og fiskerifag

Humaniora

Annet

Ukjent

Vestland

Oslo

Rogaland

Innlandet

LTP3 Styrket konkurransekraft og innovasjonsevne

LTP3 Et kunnskapsintensivt næringsliv i hele landet

LTP3 Innovasjon i stat og kommune

LTP3 Høy kvalitet og tilgjengelighet

LTP3 Fagmiljøer og talenter

LTP3 Rettede internasjonaliseringstiltak

LTP3 Muliggjørende og industrielle teknologier

LTP3 IKT og digital transformasjon

LTP3 Nano-, bioteknologi og teknologikonvergens

LTP3 Tillit og fellesskap

LTP3 Velferdstjenester

Helseforetak

UoH-sektor

Instituttsektor

Portefølje Helse

Portefølje Forskningssystemet

Portefølje Innovasjon

Portefølje Muliggjørende teknologier

Portefølje Velferd og utdanning

Programmer

Nettverkstiltak

Frittstående prosjekter

Storbritannia

Nederland

Japan

Kina

Tyskland

Tyrkia

Sverige

Australia

Forskerprosjekt

Forprosjekt (t.o.m. 2019)

Internasjonale utlysninger

Koordinerings- og støtteaktivitet

Internasjonalisering

Politikk- og forvaltningsområder

Fornyelse og innovasjon i offentlig sektor

Anvendt forskning

Digitalisering og bruk av IKT

Tjenesterettet FoU

Bioteknologi

Bransjer og næringer

Co-Funded/ERA-NET

Joint Programming Initiative (JPI) (ny fra 2014)

Velferd, arbeidsliv og utdanning

Implications of digital transformation for migrant labour

Accelerated by the Covid-19 pandemic, rapid digitalisation has fundamentally transformed European working conditions. While its positive consequences are well recognised, digital transformation also puts a sorely needed part of the European workforce at risk of unemployment, poverty and social exclusion. IDILAB (Implications of digital transformation for migrant labour) investigates the impacts that technological progress and subsequent structural changes have on the labour market integration of migrant workers. By developing a new methodological approach, IDILAB shall provide novel evidence on migrants’ exposure to the process of digitalisation, and formulate evidence-based and innovative policy options for the EU and national governments to improve on the scope and adequacy of national and European policy directed at encouraging a fair digital transition for all, including migrants. The proposed project will contribute with new knowledge on migrants’ own perspectives on barriers and enablers for a sustainable integration in a fast-changing labour market. I, the experienced researcher (Dr Olga Gheorghiev, the Czech Republic), will work with a European centre of excellence (the Research Centre for Digitalisation of Public Services and Citizenship (CEDIC, OsloMet, Norway), and the European Trade Union Institute (ETUI, Belgium) for intersectoral knowledge transfer, career development, and European added value.

Locating Intergenerational Ties, rematriating late-19th-century unpublished photographs of Sámi Women and Children

Employing a decolonial approach inspired by critical museology and Indigenous studies, LIT aims to initiate a visual restitution/rematriation process fostering attention to Sámi people’s experiences during colonial encounters, and to illuminate individual life-stories of women and children photographed by Italian anthropologists Mantegazza and Sommier between 1879 and 1886. It wishes to generate dialogical knowledge of unpublished visual/written materials, enabling Sámi communities of interest to gain access to these scholars’ photographs. In complex socio-historical Indigenous/settler contexts such as Sápmi (the Sámi homeland), Sámi people’s control over their own heritage has proved essential to processes of cultural and ethnopolitical self-determination. Part of the Sámi visual heritage consists of photographs taken - often through mild violence and coercion - by academics engaged in physical anthropological practices involving Sámi individuals of all ages and genders. The resulting academic and divulgative publications circulated in Europe for decades, shaping and reinforcing stereotypes of Sámi peoples and cultures. Photos taken in colonial encounters by late-19th/early-20th century scholars to visualize Sámi people’s supposed biological-cultural inferiority (until a few decades ago inaccessible to the Sámi) have become important means of decolonization and empowerment through art and activism. The visual restitution of such photographs is of the utmost importance not only from a cultural heritage perspective but is also considered by Sámi institutions and individuals as an urgent necessity. LIT proposes an innovative approach based on the co-construction of knowledge and with a gender dimension. I shall reconstruct life stories of women and children photographed by Italian ethnologists, locating their descendants and returning their photographs to their communities. LIT would benefit my career, making me a leading researcher in Sami Studies and museology.

AGREE tar for seg klimaendringers innvirkning på kulturarv gjennom tverrfaglige metoder og samarbeid mellom ulike samfunnsaktører. Prosjektet tar særlig for seg urbane områder som påvirkes av flom. Målet er å forstå det komplekse forholdet mellom forvaltning av kulturarv, klimatilpasning og samfunnets sårbarhet, og å se på tiltak for å minimere risiko for tap og ødeleggelse som følge av klimaendringer. Sentrale delmål inkluderer integrering av strategier for bevaring av kulturarv med strategier for klimatilpasning, spesielt gjennom konseptet Historisk Urban Landskap (HUL). 

AGREE vil utvikle en beslutningsmodell forankret i HUL-konseptet som sammenligner dagens forvaltningspraksis med historiske data for å belyse sårbarhet og klimatilpasning i en urban kontekst. AGREE vil fremme transformative strategier for klimatilpasning ved å evaluere beslutningstakernes forståelse av disse samspillene. 

Prosjektet ledes av University of Leeds (Storbritannia), og har Norsk institutt for kulturminneforskning (NIKU), Politecnico di Torino (Italia) med som partnere. ICCROM (International Centre for the Study of the Preservation and Restoration of Cultural Property), British Council (Storbritannia), UK’s Department for Culture, Media and Sport (Storbritannia), Hull City Council (Storbritannia) og Innlandet fylke (Norge) deltar som samarbeidspartnere. Gjennom dette samarbeidet skal prosjektet bidra til å forme politikk og klimastrategier, både lokalt og globalt.  AGREE vil også engasjere publikum for å øke bevisstheten om klimatilpasning og mobilisere til felles handling.  Gjennom bred involvering skal AGREE bidra til å sikre at kulturarven forblir beskyttet og motstandsdyktig i møte med klimaendringer.

Alt i alt vil AGREE utforske klimaendringers påvirkning på kulturarv med en praksisorientert tilnærming, og med fokus på samarbeid, databasert beslutningstaking og samfunnsengasjement for å sikre vår felles kulturarv for fremtidige generasjoner.

AGREE champions transformative sustainability in response, emphasizing interdisciplinary methodologies and societal shifts. It explores the intricate link between cultural heritage governance, climate adaptation, and community resilience, rooted in responses to flooding in urban contexts. AGREE promotes the Historic Urban Landscape concept for integrative decision-making in climate adaptation, considering community resilience amidst environmental changes. An interactive Geographic Information System platform will illuminate this interplay over time. An innovative AGREE's contribution is a decision-making model grounded in the HUL paradigm. This model juxtaposes current national and local policies enabling cultural heritage integration in climate adaptation with historical data sources revealing urban resilience lessons and changes in the built environment over time. AGREE employs transformative governance concepts to evaluate decision-makers comprehension of these synergies and their perspectives. It advances transformative climate adaptation by uncovering potentials and barriers within heritage governance in case studies from the UK, Norway, and Italy. Beyond research, AGREE will shape policies with multi-scalar and cross-sectorial governance, interpreting climate intricacies through cultural heritage. It will strengthen global, national, and local heritage-focused climate strategies through partnerships with the British Council, ICCROM, and the UK's Department for Culture, Media, and Sport and local stakeholders, such as Hull City Council (UK) and Innlandet Region (Norway). AGREE also engages the public, raising climate adaptation awareness and mobilizing collective action, benefiting governmental climate efforts.

Advancing Cultural Heritage Governance for Resilient Climate Adaptation

Kulturlandskap leverer viktige økosystemtjenester, blant annet erfaringsbasert, lokal kunnskap om hvordan man kan tilpasse seg og begrense negative effekter av klimaendringer. Landskapene er sårbare for klimaendringer og andre påvirkninger. Derfor blir kunnskapen kontinuerlig oppdatert og overført mellom generasjoner. Ved å studere seterlandskap i Norge og lignende beitebetingete kulturlandskap i Frankrike og Spania vil vi dokumentere klimaendringer og andre trusler mot immateriell kulturarv. Vi vil beskrive landskapenes egenskaper og hvilke faktorer som muliggjør tilpasninger og avbøtende tiltak, både politiske virkemidler og tiltak i samfunnet ellers. Prosjektet har tre målsetninger:
1. Utvikle en verktøykasse som skal hjelpe lokalsamfunn og beslutningstakere med å vurdere kulturlandskapets sårbarhet og motstandsdyktighet overfor negative endringer ("resiliens").
2. Utvikle formidlingsmateriale om verdien av å bevare erfaringsbasert kunnskap som en levende kulturarv og hvordan den kan bidra til at samfunnet gjør tilpasninger og tiltak mot negative effekter av klimaendringer.
3. Bidra til den vitenskapelige litteraturen om kulturlandskapets sårbarhet og motstandsdyktighet overfor klimaendringer, og til å utvikle strategier for tilpasninger basert på den immaterielle kulturarven.
Prosjektgruppen er internasjonal og tverrfaglig: Amerikanske, franske, norske og spanske forskere skal samarbeide om å dokumentere og modellere endringer i landskapet. Interesseorganisasjoner vil bidra i prosjektstyringen og i sammenstillingen av resultater. Seterbrukere vil bidra med erfaringsbasert kunnskap, og til å analysere og tolke data. I tillegg til verktøy for klimatilpasninger og for forvaltning av den immaterielle kulturarven skal det lages veiledere for journalister, og det skal produseres filmer. Prosjektet skal øke samfunnets bevissthet om immateriell kulturarv og støtte arbeidet med å ivareta erfaringsbasert kunnskap om beitebetingete kulturlandskap.

Cultural landscapes provide essential ecological and sociocultural services and contain insights needed to combat climate change, but they are vulnerable to climate change and other stressors. By examining the cultural landscapes of transhumant pastoralism in France, Norway, and Spain, we will detail climate and other threats to this intangible cultural heritage (ICH), the characteristics and factors that create adaptive capacity in these
systems, and methods for sustaining ICH through community action and policy. The research supports three goals established with societal partners:
1. Develop a toolkit that helps communities and decision-makers assess the vulnerability and resilience of cultural landscapes. 
2. Develop communication resources for the public and policy makers illustrating why threatened cultural heritage matters and how cultural heritage can contribute to climate change mitigation and adaptation. 
3. Contribute to scientific literature on the vulnerability and resilience of cultural landscapes and culturally informed strategies for climate mitigation and adaptation. 
Our team builds on multiple collaborations and deep expertise. The most significant involves French, Spanish, and U.S. partners modeling future changes in the French Basque pastoral system. The Basque Centre for Climate Change specializes in Spanish transhumant pastoralism and ecological modeling; Swiss partners designed tools for measuring livelihood resilience, and partners in Norway have expertise in agricultural landscape change, cultural heritage, and public participation. Societal partners (Syndicate of Soule and Concejo de la Mesta) will contribute to project management and synthesis, and farmers are fully engaged in collecting and analyzing data. In addition to adaptation and management tools, the project supports guides for professional journalists and farmer-made films to spread awareness and increase public support for cultural heritage protection.

Mitigation and Adaptation in Cultural Heritage Landscapes: Lessons from Transhumant Pastoral Systems for Managing
Novel Climate Risks

I et typisk norsk klasserom går det fire år mellom tidspunktet når den tidligst utviklede jenta og den senest utviklede gutten kommer i puberteten. Til tross for disse store forskjellene mellom elever vet vi lite om hvordan pubertetsutvikling påvirker skoleresultater og videre utdanning, og tidligere studier har funnet at både tidlig og sen pubertetsutvikling kan være negativt for skoleprestasjoner. Dette prosjektet søker derfor å frembringe ny kunnskap om hvordan alder for pubertet påvirker skoleprestasjoner og utdanningsforskjeller senere i livet, og hvilke utdanningspolitiske virkemidler som kan påvirke denne sammenhengen. 

Dette prosjektet har unike muligheter til å svare på disse spørsmålene, med ferske data på pubertetsutvikling fra den norske mor- far- og barnundersøkelsen (MoBa) og den danske bedre sundhed i generationer – studien (DNBC) koblet mot registerdata med skoleresultater i begge land. Vi vil bruke gjentatte målinger av barnas høyde for å estimere alder ved største vekstspurt som ett pubertetsmål, og også bruke alder for første menstruasjon eller sædavgang og diagnostisert tidlig pubertet. Vi vil studere hvordan tidlig og sen pubertetsutvikling samvarierer med skoleprestasjoner, hvorvidt dette forholdet påvirkes av utvikling i tidlig barndom og utvikling hos medelever, og om pubertetsutvikling er relatert til utdanningsvalg. Vi vil også studere hvordan et ekstra skoleår etter ungdomsskolen i Danmark kan redusere negative effekter av sen pubertetsutvikling, og om oppnådd utdanning ble påvirket av et frivillig ekstra skoleår i Norge. 

Med et lengre perspektiv skal vi studere hvordan alder for første menstruasjon har utviklet seg gjennom nesten 100 år ved bruk av Conor-studien og MoBa, og hvordan sosioøkonomiske forskjeller i pubertetsutvikling har endret seg siden 60-tallet. Disse dataene vil også brukes til å studere hvordan alder for første menstruasjon er relatert til oppnådd utdanning for kvinner og skoleprestasjoner i neste generasjon.

Within a typical classroom, the onset of puberty occurs four years earlier for the first developing girl than for the latest developing boy. However, it is not clear how these large inter-personal differences affect school performance and educational trajectories, with previous studies finding negative effects of both early and late pubertal timing on school performance. This project therefore aims to provide new knowledge on how variation in pubertal timing affects school performance during adolescence and inequalities in education later in life, and to assess policies that could mitigate adverse consequences of such relationships.

To this end, we will use data from Norway and Denmark that combine cohort studies with extensive register data in both countries. We will use height-based measures of puberty and questions about sexual maturity from the Norwegian Mother, Father and Child Cohort Study (MoBa) and the Danish National Birth Cohort (DNBC) as well as diagnosed pubertal disorders, linked to school performance from national registers. We will study how early or late pubertal timing is associated with school performance, whether these associations depend on early childhood development and peer context, and whether pubertal timing relates to educational choices. Furthermore, we will consider whether an extra school year in Denmark mitigates adverse consequences of pubertal timing for educational achievement, and whether education was affected by the introduction and abolishment of an extra school year after lower secondary school in Norway. 

With a longer perspective, we will study how age at menarche has evolved over almost 100 years using MoBa and the Cohort of Norway study, and assess how it relates to socioeconomic background during the last half century. This data will also be used to study how age at menarche is related to educational attainment of women and school performance in the next generation.

Pubertal Timing and Inequalities in Education

Selv i Norge, et av de mer egalitære samfunnene i Europa, begrenser sosiale ulikheter i tidlig språkutvikling hos barn sterkt deres potensiale for senere suksess i utdanning og arbeidsliv. Derfor er det nødvendig med gode diagnostiske kartleggingsprøver for å oppdage og adressere disse ulikhetene tidlig. Progressive tester for tidlige språkferdigheter er det typiske måleinstrumentet som brukes til akkurat dette kartleggingsformålet. Dagens praksis for utforming av progressive tester er ikke god nok; Hvis vi vurderer at beslutninger tatt ved hjelp av disse testene kan ha en viss innvirkning på livet til medlemmer av ofte sårbare populasjoner (f.eks. små barn i faresonen), er det i verste fall direkte bekymringsfullt.

I dette prosjektet tar vi sikte på å gi et solid metodisk verktøysett som gjør det mulig å mer systematisk designe og validere progressive tester med formål om å legge til rette for det viktige arbeidet til utøvere innen utdanning, skolepsykologi og ortopedagogikk (PPT: pedagogisk-psykologisk tjeneste) som utfører diagnostiske kartlegging for utviklingsforsinkelser hos barn.

Even in Norway, one of the more egalitarian societies in Europe, social inequalities in the early language development of children heavily constrain their potential for later success in education and work life.  Hence, good diagnostic screening tests are needed to detect and address these inequalities early on. Progressive tests for early language skills are the typical measurement instrument used for this exact screening purpose. Current practice in design of progressive tests can be regarded as suboptimal at best and, if we consider that decisions made using these tests can have quite some impact on the life of members of often vulnerable populations (e.g., young kids at risk), outright worrying at worst. 

In this project, we aim to provide a solid toolkit that allows to more systematically design and validate progressive tests with the bigger goal of facilitating the important work of practitioners in the field of education, school psychology, and orthopedagogics that conduct the diagnostic screenings for developmental delays with children.

Screening Early and Adaptively for Language Skills

I det globale nord fremstilles ofte ressursutvinning som "grønne" og klimavennlige prosjekter, mens de faktisk opprettholder de koloniale forhold mellom stater og urfolk. Et eksempel er "grønn gruvedrift" i Sápmi, der metaller for litium-ion-batterier utvinnes. Industriinteressene bruker klimaendring som argument og posisjonerer seg selv som forkjempere for det grønne skiftet. Dette er bakgrunnen for forskningsprosjektet GREENGROWTH, som skal analysere betydningen av "grønne" prosjekter for samisk politikk og handlingsrom. De samiske områdene står overfor to store utfordringer: et økende behov for mineraler og energi for å opprettholde livsstil og industriell vekst, og et stadig økende behov for å håndtere klimaendringer. Vi skal belyse hvordan samiske aktører og interesser kommer til orde og får innflytelse i debatten om miljøvern, "grønn" industri og urfolkspolitikk, historisk og i dag. Vi undersøker hvordan nærings- og økonomiske og samiske interessenter (stakeholders) plasserer seg i debatten om grønn vekst. Prosjektet tar for seg politikk og kommersialisering av naturen, og ser på hvordan klimaendringer påvirker samiske aktører og interesser i det offentlige rommet. Den offentlige debatten om samiske spørsmål er fragmentert, og en av prosjektets arbeidspakker utforsker hvordan samiske interessenter representeres gjennom nyhets- og sosiale medier. Prosjektet belyser samisk motstand mot fornybare prosjekter og utfordrer stereotypier ved å se på samenes dobbeltrolle som både ofre for arealbeslag og økologisk bevisste aktører. GREENGROWTH undersøker gruveindustriens historie, styring og rolle i opprettholdelsen av koloniale diskurser og strukturer, og tar for seg både historiske og samtidige aspekter ved samiske medier og debatten om det grønne skiftet. Prosjektet søker å forstå de komplekse virkningene på urfolkssamfunn og bidrar til en dypere analyse av spenningsforholdene mellom samiske interesser, grønn industri og miljøvernere.

GREENGROWTH will study and compare the positions the Sámi actors and stakeholders occupy and are attributed in the public debate on the Green transition and Green mining. How are the stakeholder groups formed and how are the Sámi stakes and interests weighted by other actors in the debate? The debate studied is concerned with growth-driven Green projects, of which the Green transition is the most recent example. The Sámi actors are analysed as interest-, rights- and stakeholders by utilizing stakeholder theory, settler colonial theorizing, discourse analysis and frame analysis. GREENGROWTH focuses on Sámi framings and responses in this debate. The interdisciplinary, international, multicultural and multilingual research group consists of senior and mid-career scholars with expertise on Sámi and Indigenous issues representing communication sciences, economic history and environmental history. The project will contribute to a deeper understanding of the Sámi political space under swift transformation in conditions of Green transition and the encroachments of resource extraction. Work package 1 is project administration; Work Package 2 will study the key Sámi organizations, the Sámi Parliaments in Finland and Norway, the frames articulated in their social media accounts, and the Sámi news media’s role and framings in the public debate on Green growth. WP3 will analyse the longer history of cooperation between the Sámi and the environmentalist movement, and the effects on the Sámi of being immersed in environmental discourses, with a special focus on the ideologies and projects of Green growth and nature conservation in Finland and in Norway. WP4will study the conduct of mining companies and financial imperialism in the Nordic north by charting the history of the transformation in mining adopting an environmental ideological foundation. WP5 draws together and concludes on the central findings of GREENGROWTH.

GREENGROWTH - Green growth and Sami Stakeholders. Public debate on Green resource extraction in Sápmi

En bekymringsfull trend finner sted i Norge: andelen 30-åringer som mottar uføretrygd har mer enn doblet seg de siste 25 årene. Denne økningen sammenfaller med ulike samfunnsendringer, inkludert en økning i diagnoser knyttet til mental helse blant ungdom, økt konkurranse i utdanning, reformer i trygdeordningene, endringer i arbeidsmarkedet på grunn av automatisering, og demografiske endringer på grunn av innvandring og eldre personer som forblir lengre i arbeidsstyrken.

For å forstå økningen i andelen unge mottakere av uføretrygd, er et omfattende forskningsprosjekt igangsatt. Ved å bruke omfattende administrative data, undersøkelser og komparative studier på tvers av de nordiske landene, har prosjektet som mål å dekomponere faktorene til denne økningen i ungdoms uførhet. Forskningen er strukturert i seks arbeidspakker, hver med fokus på et spesifikt aspekt, som økning i utdanningskonkurranse, skift i arbeidsmarkedet, og den økende forekomsten av psykiske helsediagnoser. Det primære målet er å oppnå en nyansert forståelse av faktorene som driver økningen i ungdoms uførhet, spesielt den  sosioøkonomiske gradienten. Gjennom empiriske undersøkelser søker prosjektet å informere og forbedre grunnlaget for sosialforsikringssystemet og tilhørende politikkutvikling i Norge.

The share of people aged 30 who receive disability benefits in Norway has more than doubled over the previous 25 years. Despite several partial explanations, this dramatic rise is not well understood. It coincides with several other potentially related societal changes:
•	A rise in the share of youths receiving diagnoses, treatment and medication for mental illness, and an expanded treatment capacity. 
•	Increased competition in the educational sector.
•	Changes and reforms in the social insurance system. 
•	Structural changes in the labor market, machines and automation changing the composition of jobs. 
•	Increased supply of labor, potentially in competition with youth labor, from immigrants as well as prolonged labor market participation among the elderly. 

The ambition of this project is to solve this youth disability puzzle by carefully assembling these pieces of potential explanations, and – to the extent possible – quantify their importance. Our motivation is to provide answers to the seemingly simple question “Why is youth disability rising?”, a question of the utmost importance for policy design in Norway. To do so, we assemble an interdisciplinary team consisting of researchers from economics, psychology and educational science, and employ high quality administrative data covering health care, schools, higher education, labor markets, family links and social insurance, as well as surveys. We also put the Norwegian experience into a larger context by comparing Norway with other countries in a comparative research design for the Nordic countries. 
The project has six work packages, all building on extensive use of detailed, linkable, micro data: 
WP1: Decomposing the rise in youth disability 
WP2: Nordic comparison
WP3: Educational competition/The school system
WP4: The labor market
WP5: Medicalization
WP6: Poverty

What is driving the increasing youth disability insurance receipt in Norway?

Mens kvinner har gått inn i stadig flere utdanningsretninger og yrker, fortsetter menn i stor grad å gjøre kjønnstradisjonelle utdannings- og yrkesvalg. Andelen menn i kvinnedominerte utdanninger og yrker har endret seg veldig lite de siste tiårene. Forskning som er gjort på kjønnsdelte utdanningsvalg har i stor grad handlet om kvinners valg og bortvalg av mannsdominerte utdanninger, mens vi har mindre kunnskap om menns vurderinger av kvinnedominerte utdanninger og yrker. Forskningen har også i stor grad vært opptatt av å identifisere og dokumentere hvorfor kjønnssegregeringen vedvarer, heller enn å studere hvordan oppfatninger om kjønnstypiske yrker kan endre seg. 

Missing Men vil bidra med kunnskap om hvorfor menn flest velger bort kvinnedominerte yrker, og undersøke hvordan endring i oppfatninger om kjønnstypiske yrker kan skje. Tre overordnede forskningsspørsmål skal besvares: (1) på hvilken måte henger oppfatninger av kjønn og arbeid sammen, og hvordan kan dette påvirke utdanningsvalg? (2) Hvordan kan slike oppfatninger endre seg? (3) Hva er barrierene og mulighetene for menns inngang i kvinnedominerte utdanninger? 

For å besvare spørsmålene bruker vi en kombinasjon av individuelle dybdeintervju, survey-eksperiment og registerdata for hele populasjonen. Arbeidet er organisert i to arbeidspakker. I den første arbeidspakken undersøker vi unge jenter og gutters vurderinger av kvinnedominerte yrker, hvordan oppfatninger om arbeid og ferdigheter er koblet til kjønn, og hvordan dette henger sammen med de unges utdanningsplaner. Her vil vi bruke en kombinasjon av dybdeintervju og survey-eksperimenter. I den andre arbeidspakken vil vi bruke registerdata for å studere faktorer som kan bidra til kjønnsutradisjonelle utdanningsvalg for menn og kvinner, og intervjue menn på sykepleiestudiet og på grunnskolelærerstudiet om deres valg av utdanning.

While women have spread out into a continuously larger part of the educational system, men continue to make gender-traditional choices, and the presence of men in female-dominated educational fields remains persistently low. There is an acute lack of knowledge about men’s assessment of female-dominated professions and of the barriers and potentials for men’s entry into these educational and professional fields. The international state-of-the-art research on gendered educational choices has drawn heavily on insights from the social psychological literature. This research has focused mainly on identifying the stabilizing factors in the gender segregation, documenting the persisting effect of deeply-rooted and slow to change gender beliefs. This project will build on and expand this work to develop a theoretical framework tailored for grasping change in gendered beliefs, and thus how gender non-traditional choices come about. 

We will produce new and needed empirical knowledge on the barriers and potentials specific for men’s entry into female-dominated study fields. By combining a diversity of methods and levels of investigation, we aim to advance the literature within this emerging field of research. We will fill a lacuna of knowledge on how gender-typing of skills, work and qualities influence educational aspirations, making use of both qualitative interviews and factorial survey experiments. We will add to the few existing studies of gendered assessments in the Nordic context, and how assessments vary with background and context. We will expand the literature by identifying which aspects of female-typed work constitute barriers to men’s entry into female-typed careers. Furthermore, we will use population wide registry data to study what impacts non-traditional choices for men and women, and interview men in nursing studies and primary education teacher studies about their way into female-dominated study fields.

Missing Men: New conceptual understandings of gendered educational choices

Norske kvinner har den høyeste sykefraværsraten av alle OECD-landene, til tross for god befolkningshelse. Kjønnsforskjellen i sykefravær er relativt høyere i Norge (ca. 70% høyere hos kvinner enn hos menn) enn i andre OECD-land (cirka 50% høyere). 

Denne kjønnsforskjellen i sykefravær er en stor utfordring når det gjelder kvinnehelse, livskvalitet og likestilling mellom kjønnene. Årsakene til kjønnsforskjellene er i stor grad uforklarlig i forskningslitteraturen. Det finnes ingen evidensbasert klinisk intervensjon som kan redusere eller forhindre kjønnsforskjellen i sykefravær.

Vi vil bruke data fra to store multisenter randomisert kontrollerte prosjekt fra HelseIArbeid-klinikkene i Nord-Norge. Pasienters bakgrunn og videre forløp vil hentes i registerdata for sykefravær, sysselsetting, langsiktige fordeler, bruk av helsetjenester over en periode på 20 år. 

I arbeidspakke 1 (WP1) vil vi utforske seks hypoteser for høyere sykefraværsrater hos kvinner enn menn. Disse inkluderer kjønnsforskjeller i: 
1. spesifikke helseproblemer, inkludert symptomer og diagnoser, 
2. tanker om årsaker til helseproblem og konsekvenser for sykefravær, 
3. overbevisninger om helsebringende eller forebyggende effektene av sykefravær, 
4. opplevd arbeidsmiljø og utfordringer i mulige konflikter mellom arbeidsliv og privatliv, 
5. opplevde barrierer retur til arbeid fra sykmelding, 
6. ønsker, prioriteringer og forventninger til karriere og andre livsprioriteringer. 

Psykiske lidelser som angst og depresjon, samt muskel- og skjelettplager, er vanlige diagnoser for sykmelding, og vanligere blant kvinner enn menn, og et flertall av HelseIArbeid-pasientene er kvinner. I WP2 vil vi teste om en klinisk intervensjon for å forebygge sykefravær, og øke retur til arbeid blant sykmeldte, kan redusere kjønnsforskjellen i sykefravær. 

Vi vil gjennomføre systematiske litteraturoppsummeringer for begge arbeidspakkene i tidlig prosjektperiode.

Norwegian women have the highest sickness absence rate of all countries in the OECD, despite a good population health. The gender difference in sickness absence is relatively higher in Norway (70%) than in other OECD countries (50%), but the gender difference is observed in all economies where female labour force participation is high.

This gender difference represents a major concern in terms of health, wellbeing, and gender equality and is largely unexplained in the research literature. No intervention has yet proven to be efficacious in reducing this gender gap in sickness absence.

We will use data from two large multi-center RCTs on occupational health and return to work. To the best of our knowledge, these two RCTs constitute the largest within the field of work and health service delivery. The first RCT (n=1144) has successfully completed recruitment, and the second RCT (n=2500) will conclude recruitment during 2024. Patient data will be linked with high quality longitudinal register data from three different sources, containing data on employment, benefits, sickness absence and healthcare service utilisation covering a time span of 20 years.

In WP1, we will go beyond the state-of-the-art and explore three existing hypotheses with a novel angle, in addition to two original hypotheses for the relatively higher sickness absence rates in women compared to men. WP1 is based on secondary analyses of uniquely rich data from the RCTs. This level of detailed data have previously not been available for research on the gender difference in sickness absence.

In WP2, we will test the efficacy of a clinical intervention tailored to prevent sickness absence and promote return to work. Preliminary data indicates that there is high demand for this service in women, with a 70/30 split. This is as expected as the intervention targets those reporting symptoms of common mental disorders and/or musculoskeletal problems, conditions that are more prevalent in women than in men.

Explaining the gender difference in sickness absence and testing the efficacy of a clinical intervention to promote return to work in women

Midlene fra GNBIO-Grunnleggende næringsrettet bioteknologi fordelt på år

Midlene fra GNBIO-Grunnleggende næringsrettet bioteknologi fordelt på fylker

Midlene fra GNBIO-Grunnleggende næringsrettet bioteknologi fordelt på fagområde

Professor

Functional and bioinformatical analysis of the evolutionarily conserved chromatin modulation SET-domain proteins

MIDDEL er et stort internasjonalt forskningsprosjekt som undersøkte effekten av musikkintervensjoner for å redusere depressive symptomer blant eldre med demens som bor på sykehjem.

Demens og depresjon er relativt vanlige tilstander blant eldre, og medfører store påkjenninger for dem som rammes, belastning for pårørende og pleiepersonell, og betydelige kostnader for samfunnet. Musikkintervensjoner representerer imidlertid en svært lovende form for tiltak, både for demens og depresjon blant eldre. Bruken av slike intervensjoner er utbredt, men har ennå ikke blitt grundig undersøkt i store studier. 

MIDDEL-prosjektet er den hittil største studien av musikkintervensjoner, og den første som sammenligner effekten av to forskjellige musikkintervensjoner (gruppemusikkterapi og sangstund), alene og i kombinasjon, på tvers av ulike land. Totalt ble 86 sykehjemsenheter rekruttert og randomisert (tilfeldig fordelt) til fire grupper: dem som mottok gruppemusikkterapi; sangstund; begge deler; eller en kontrollgruppe som mottok vanlig oppfølging uten musikkintervensjon. Deltakerne ved sykehjemsenhetene var beboere i alderen 65 år eller eldre med demens og depressive symptomer. Rekruttering ble avsluttet i januar 2023, med over 1000 deltakende beboere på tvers av sykehjemsenhetene. Tolv av enhetene var i Norge, nærmere bestemt i Bergen og Kinn kommune. Prosjektet ble avsluttet 31.desember 2023, og i 2024 arbeides det med å analysere og publisere funnene.  

Utfallsmålene inkluderer depressive symptomer, kognitiv funksjon, nevropsykiatriske symptomer, livskvalitet, medisinbruk, pleiebyrde og kostnader. Disse utfallene ble målt ved oppstart samt etter 3, 6 og 12 måneder. Hovedutfallsmålet er endring i deltakernes skåre på Montgomery-Åsberg depresjonskala ved 6 måneder. Ansatte ved sykehjemsenhetene kunne også delta, ved å svare på spørsmål om blant annet pleiebyrde. 

MIDDEL-prosjektet foregikk i Australia, Nederland, Norge, Tyrkia, Tyskland og Storbritannia, og ble koordinert fra GAMUT - Griegakademiets senter for musikkterapiforskning ved NORCE. 

For mer informasjon og oppdateringer, besøk MIDDEL-prosjektets nettsted https://middel-project.eu/ eller følg oss facebook https://facebook.com/MIDDELproject

MIDDEL is a multinational pragmatic cluster-randomised trial aiming to determine the effects of two complex music interventions on older adults living in residential care, suffering from both dementia and depression. With high prevalence and comorbidity in older adults, dementia and depression are associated with individual distress and high and rising societal costs. This trial will study comparative effects of GMT, RCS, their combination, or standard care, in older adults with dementia and depression, also including long-term effects on key outcomes such as depression and quality of life. The trial will also enable modelling of trajectories of change and will thereby contribute to an improved understanding of the mechanisms of music interventions. Building on previous small-scale RCTs and pilot investigations, the trial will have adequate power to determine clinical effects as well as to explain variation in treatment effects in relation to patient characteristics. By improving existing interventions and providing evidence-based guidance on their application or discontinuation, this trial is anticipated to benefit the rapidly rising number of people living with dementia, their caregivers, and health systems across countries. A comprehensive set of patient- and service-relevant core outcomes as well as biomarkers will be measured. The large sample will ensure sufficient power for stratification of subgroups and to establish the influence of biomarkers on the overall effect of the interventions. The project features interdisciplinary collaboration between specialists in old age medicine and psychology, music therapy, applied health research, trial methodology, and biostatistics. Representatives of users and municipal care services have confirmed the relevance of the questions, interventions, and outcomes and will continue to be involved in all aspects from planning and conducting the trial in participating countries to disseminating and implementing its findings.

Music Interventions for Dementia and Depression in ELderly care (MIDDEL): International cluster-randomised trial

Kosttilskuddet nikotinamid ribosid som er en form for vitamin B3 har vist seg å være trygt i mennesker og ha en lang rekke positive effekter i dyreforsøk. I dette prosjektet vil vi gi en gruppe pasienter på sykehus dette tilskuddet i en tidligfase studie. Det betyr at vi både skal se om det hvordan det tolereres og at vi skal prøve å finne passelig  dose for pasienter som er innlagt på sykehus. Vi vil sammenlikne virkninger og bivirkninger mellom de som får vitaminet og de som ikke får det. 
I studien skal vi også bruke helt nye målemetoder for å måle biologisk aldring og utforske hvordan disse kan brukes i kliniske studier. Dette er viktig fordi det er i ferd med å bli utviklet svært gode metoder for å måle biologisk alder. Vi tror at disse metodene kan brukes til å finne ut om nye medisiner påvirker aldringsprosessen. Dette kan bli viktig i fremtiden. I tillegg kommer det hele tiden nye produkter på markedet som kan ha negative langtidseffekter på kroppen og vi tror slike målemetoder kan brukes til å oppdage farlige  produkter mye tidligere enn det som er mulig i dag. For eksempel tok det mange tiår før man oppdaget at sigaretter farlige noe som kunne blitt oppdaget på et år med disse nye målemetodene. Siden disse målemetodene ser ut til å måle biologisk alder vil bruken av de i en klinisk studie gi helt ny innsikt i aldringsprosessen.

Confidential information omitted
Human populations across the world are aging at an unprecedented rate. A great mystery is why some people age successfully, maintaining robust physical and mental functioning throughout a long life while others experience premature senescence affecting cellular, biological and functional health. Understanding the causes of these differences in patterns and rates of aging and investigate possible interventions is one of the most intriguing challenges confronting the biology of aging. Progress on these fronts have tremendous implications for public health.
The use of the methylome offers a particularly powerful approach for capturing biological age. While it has long been known that changes in the epigenetic landscape drive development, only recently have we begun to map age-related epigenetic dysregulation and exploit new methodologies that allow us to capture such changes as important biomarkers of healthy aging and biological age. This approach holds the promise of being highly transformative; it can be used to quickly measure the effects of interventions aimed influencing the aging rate which is what we aim to test in the proposed project. Additionally, they can predict which individuals are at an elevated risk of particular age-related diseases and will, ultimately, help guide decisions in personalized medicine for treatments and interventions.  
More than decade of research has built a convincing case that that a dietary supplement, nicotinamide riboside (NR), is both safe in humans and prolongs lifespan through reducing the rate of aging in healthy old mice. In the proposed project, we will use NR in a clinical study and compare clinical relevant outcomes with the change over the study period of the epigenetic clocks. We will include patients with pre-diagnostic samples available in the large Norwegian Janus cohort and biobank and we will validate the long-term predictive power of the new biological age predictors in this cohort

Targeting Aging and improving patient outcome with Nicotinamide Riboside

Personer som har fått en demensdiagnose har ofte behov for å vite mer om tilstanden. Flere beskriver at de savner en arena for å møte personer som er i samme situasjon som dem selv. I forskningsprosjektet SHAPE har personer med demens fått tilbud om å delta på et spesialutviklet, nettbasert kurs en gang i uken, to timer hver gang, i 10 uker. På kurset var de sammen med 4 andre deltakere og 2 sertifiserte kursledere. Forskningsprosjektet hadde til hensikt å finne ut om kunnskap, råd og tips som ble formidlet på SHAPE-kurset bidro til at hjemmeboende personer med demens klarte å ta i bruk ressurser som er tilgjengelig for dem i hverdagen, og fikk økt livskvalitet.

Prosjektet startet 1. april 2019, og fikk en ufrivillig pause som en konsekvens av pandemien. Kurset som skulle gjennomføres som fysiske grupper, ble gjort om til et nettbasert kurs. Deltakerne har fått undervisning i grupper i et sikkert virtuelt grupperom, via en dedikert app som var ferdig installert på iPad som deltakeren hadde i kursperioden. Totalt er det gjennomført 35 nettbaserte SHAPE-kurs, som hvert har gått over 10 uker med én samling per uke. Det har blitt utviklet kursmateriell i form av et kompendium som deltakerne har fått hjem til seg, samt en app kalt Berntsen som ble brukt til å gjennomføre det nettbaserte kurset, i tillegg til eget e-læringskurs for pårørende til studiedeltaker.  
Dette var en randomisert kontrollert studie, der 2/3 av de som ble inkludert i forskningsprosjektet ble trukket ut til å få SHAPE-kurs, mens 1/3 var kontrollgruppe og fikk kommunens ordinære oppfølgingtilbud. Siste runde med datainnsamling pågår nå, og sistnevnte gruppe får tilbud om undervisning når prosjektperioden er ferdig. Data analyse av RCT-studien inkluderer effekt på deltakernes mestringstro, livskvalitet og mentale helse, samt kostnadseffektivitet av intervensjonen. 

For å forstå hva som skal til for at et nettbasert kurs for personer som har demenssykdom blir gjennomført på en god måte, er det gjort fokusgruppeintervjuer med de dedikerte kurslederne. Det foregår data analyse på dette materialet nå. Videre er det gjennomført samskapingsgrupper (co-design) med ulike interessegrupper for å utvikle en implementeringsstrategi for kurset. 

SHAPE-prosjektet er tydelig nybrottsarbeid ved at personer med demens får anledning til å gå på et nettbasert kurs for å lære å leve best mulig med demenssykdom. Innholdet i kurset er utviklet og bearbeidet gjennom flere runder, og er basert på internasjonal forskning og innspill fra pasienter og pårørende. I løpet av prosjektperioden er det avholdt jevnlige nasjonale nettverksmøter med helsepersonell (demenskoordinator eller liknende) i kommunehelsetjenesten, og vi ser at samarbeid med dem er helt avgjørende for en god oppfølging av hjemmeboende personer med demens. Det har vært stor interesse i å få dette til, fordi det er et stort behov å få på plass et kunnskapsbaserte kurs som personer med demens kan få tilbud om for å lære om sin sykdom, og hvordan mestre livet med en demensdiagnose.

We will develop and validate an intervention (SHAPE) in 372 people with mild dementia; combining
self-management, health promotion, and e-learning. The study is a multi-site, randomized,
controlled, single-blinded trial with parallel groups. The intervention group is compared with
treatment as usual (TAU).
The primary outcome is to evaluate the effectiveness of the intervention in improving self-efficacy
in people with dementia compared to treatment as usual (TAU). Secondary outcomes are to
evaluate the effectiveness of the SHAPE intervention in (a) improving mood, well-being, quality of
life and health outcomes in people with dementia compared to TAU; (b) decreasing carer stress,
general distress, knowledge about dementia and perceived access to support services compared
to TAU; (c) producing health behaviour changes based on self- and family report compared to
TAU; d) reducing utilization of health and social care and e) estimating the cost-effectiveness of
the self-management compared to TAU (WP5).
Our 36-month project is divided into eight work packages: Project management (WP1); Combining
the interventions (WP2); Implementation Strategies (WP3); an RCT study (WP4) to measure
health effects; a study of Economic effects (WP5); a Qualitative study (WP6) to understand and
suggest improvement to the intervention; a Replication study (WP7) to prepare broader adoption;
and Dissemination and Exploitation (WP8) to reach all stakeholders with targeted messages
facilitating a broad reach and ensuring use of the intervention beyond the project.

Self-management and HeAlth Promotion in early-stage dementia with e-learning for carers - A randomised controlled trial

Å tilby økonomisk bærekraftig og forsvarlig omsorg for den voksende gruppen med hjemmeboende personer med demens (PMD) er en av de mest presserende utfordringene i dagens samfunn. En kur for demens finnes ennå ikke og pårørende opplever en stor byrde, derfor prioriterer både helsetjenestetilbydere og myndigheter støtte til pårørende høyt. LIVE@Home.Path er en randomisert kontrollert studie med implementering av en kompleks intervensjon for PMD og deres pårørende. Prosjektet har som mål å utvikle, teste og implementere en kompleks intervensjon for PMD som skal redusere de pårørendes byrde og ressursbruk, som igjen vil være kostnadseffektivt for samfunnet. Deltagerne er rekruttert fra hukommelsesklinikker og kommunale tjenester i Bergen, Bærum og Kristiansand. Deltakerne er randomisert i tid i (stepped wedge design), hvilket vil si at alle vil motta intervensjonen i løpet av studieperioden, tidspunktet bestemmes av randomisering.  LIVE er utarbeidet i samarbeid med brukere, og  er et akronym for de ulike delene intervensjonen består av dvs Læring, Innovasjon, Frivillige (V: Volunteering) og Empowerment, dvs medikamentgjennomgang og forhåndssamtaler. Gjennom kvalitative intervju vil vi få tak i PMD og deres pårørendes ønsker og verdier, men også hemmere og fremmere for en vellykket implementering av intervensjonen. Hovedutfallsmål er ressursbruk og pårørendebelastning, sekundære utfallsmål er bla livskvalitet, nevropsykiatriske symptomer og bruk av velferdsteknologi.

I løpet av 2019 undersøkte vi 438 aktuelle par som bestod av PMD og pårørende, og av disse ble 281 inkludert i studien. Første gruppe fikk LIVE intervensjonen fra september 2019 til mars 2020, da var 237 par fortsatt i studien. Da Covid-19 pandemien gjorde det utfordrende å gjøre hjemmebesøk for koordinatorene og kartleggingspersonell, laget vi en egen pandemikohort, PANdemic in DEMentia (PAN.DEM) der vi gjorde telefonintervju med 126 deltakerpar i april og mai 2020. Fra juni 2020 startet hjemmebesøkene og dermed intervensjonen opp igjen, og vi gjennomførte andre gruppe i perioden juni til desember 2020 og tredje gruppe fra september 2020 til mars 2021. Ved avslutning av datainnsamling høsten 2021 var det 82 par som var igjen i studien. Frafall i studien skyldes i hovedsak at PMD fikk fast plass i sykehjem eller døde. 

Prosjektet ledes av Senter for alders- og sykehjemsmedisin (SEFAS) ved Universitetet i Bergen i tett samarbeid med Haraldsplass diakonale sykehus, Bergen, Bærum og Kristiansand kommuner, Høgskulen på Vestlandet, NORCE, Verdighetsenteret, og kolleger fra EU-COST Action TD1005, Worldwide University Network (WUN), Japan, Storbritannia, Nederland og USA.

The provision of economically viable and proper care for the growing group of home-dwelling people with dementia (PWD) is one of the most pressing issues in our society. While a cure for dementia is not yet available, professionals and policy-makers highly prioritize the support of caregivers who experience a vast burden. However, there is a lack of high-quality research investigating clinical, social and economic factors that may add beneficial effects. This project aims to develop, test, and implement a complex intervention in PWD and families, intended to reduce informal caregivers` burden, which will lead to stay safely, longer and independently at home, with dignity and cost-effectiveness. In a randomized controlled trial, newly diagnosed PWD from memory clinics in Bergen and 9 other municipalities will undergo monthly supervision during the 12-month user-inspired and tailored LIVE@Home.Path intervention comprised by a) Learning and coping, b) Technology (ICT), c) Volunteers, and d) End-of-life care. Qualitative interviews will determine users` values and wishes, and promotors and barriers for successful implementation of the intervention. Compared to Controls, primary and secondary outcomes on cost-benefit analyses, cognitive, emotional and social factors, and QoL of PWD and families will be assessed, at baseline, every 6-month over 3 years. In cooperation with the specialised and primary care services and a strong multidisciplinary network of national and international partners, a clinical dementia pathway will be developed, involving communication of research results to patients, patient groups, and stakeholders. The applicant is among the leading scientist on pain in PWD and has high-ranking publications on effects of pain on behavioural disturbances, effects of pain treatment on agitation and depression, and complex interventions in nursing homes. A pilot study has been started to confirm user-involvement, and recruitment and implementation strategies.

Innovating the clinical pathway for home-dwelling people with dementia and their families. A mixed-method randomized controlled trial

I forprosjektet ønsker vi å planlegge et forskningsprosjekt som kan frembringe en ny metode for å diagnostisere delirium hos skrøpelige pasienter med kjent kognitiv svikt til bruk i sykehjem, samt blant hjemmeboende eldre med hjemmesykepleie. Hovedmålet er å utviklet et verktøy som evner å skille delirium fra atferdsforstyrrelser og psykiatriske symptomer ved demens (APSD). 
Vi ønsker å implementere denne metoden for bruk i daglig observasjon ved tegn til akutte endringer, samt ha et fokus på viktigheten av å formidle kognitive endringer i samhandling mellom ulike deler av helsetjenester. 
Nytteverdien vil være økt sannsynlighet for tidlig å oppdage delirium hos pasienter med kjent kognitiv svikt. Da delirium skyldes en underliggende somatisk årsak er det viktig å tidlig oppdage dette, med mulighet for å korrigere underliggende tilstand med påfølgende tilbakegang av den akutte kognitive endring. 
Forskerprosjektet er tenkt gjennomført i tre deler:
1. Metodeutvikling basert på informasjon fra pasienter, pårørende og personale 
2. Implementering av en modell 
3. Evaluering av modell med hovedvekt på effekt på kommunikasjon og samhandling mellom ulike deler av helsetjenesten.
4. En naturlig videreføring av prosjektet vil være en behandlingsintervensjon der man undersøker hvorvidt tidlig diagnostikk kan medføre raskere behandling, redusert risiko for funksjonstap, og reduserte kostnader.

Prosjektet vil være organisert ved at pasienter bosatt i sykehjem og i hjemmet vil bli inkludert fra to separate kommuner; pasienter i sykehjem vil bli inkludert fra Oslo kommune, mens hjemmeboende pasienter med hjemmetjeneste vil bli inkludert fra Sandefjord kommune.

The interface between behavioural and psychological symptoms of dementia, and delirium: Development of a new diagnostic approach

Depresjon er en hyppig problemstilling hos sykehjemspasienter med demens. Behandling med antidepressiva er klinisk prioritert, men randomiserte studier har ikke vist en signifikant effekt av antidepressiv behandling hos disse pasientene; tvert imot observerer man en økt risiko for bivirkninger i intervensjonsgruppen. Gjennom interaktive relasjoner er depresjon også beskrevet som en hyppig komorbiditet hos personer med kronisk smerte. Egen forskning viser at individuell smertebehandling har en effekt på agitasjon og aggresjon hos pasienter med demens. Videre analyser tyder på at smertebehandling også kan ha en positiv effekt på depresjon. Det er sentralt å følge opp disse resultatene: DEP.PAIN.DEM (Depresjon og smerte hos pasienter med demens) er en 13-ukers multisenter, placebo-kontrollert og randomisert studie, for å undersøke effekten av smertebehandling på depresjon hos personer med demens. Deltagere (N=162) er inkludert fra sykehjem i Bergen, Stavanger, Oslo, Bærum og Ålesund. Pasienter eldre enn 59 år med klinisk demensdiagnose (etter NINCDS og ADRDA kriterier), behandlingskrevende depresjon (CSDD>7) med varighet lenger enn 3 uker, eller på tross av antidepressiv behandling. Eksklusjonskriterier: Langtkommen alvorlig sykdom med forventet levetid mindre enn 6 måneder, alvorlig psykiatrisk lidelse og alvorlig aggresjon. Pasientene ble randomisert (1:1) til smertebehandling med paracetamol eller buprenorfin i 13 uker, eller identisk, inaktiv placebo. Primære og sekundære effektmål ble undersøkt ved oppstart, uke 6 og uke 13, i form av livskvalitet, psykiatriske atferdssymptomer, herunder depresjon og agitasjon, dagliglivsaktiviteter (ADL), smerte og bivirkninger. Inklusjon og behandling er nå avsluttet, med totalt 162 pasienter inkludert fra 47 sykehjem i Rogaland, Hordaland, Møre og Romsdal, Oslo og Akershus. Behandling av datamateriale, statistiske analyser og arbeid med publikasjoner er pågående. Den første artikkelen som omhandler effekten av smertebehandling på depresjonssymptomer, med tittelen «Efficacy and safety of analgesic treatment for depression in people with advanced dementia: randomised, multicentre, double-blind, placebo-controlled trial (DEP.PAIN.DEM)» er under fagfellevurdering i et internasjonalt tidsskrift. Den neste artikkelen, med den foreløpige tittelen «Tolerability of buprenorphine in people with advanced dementia: a randomised, placebo-controlled trial (DEP.PAIN.DEM)» forventes å være innsendt til tidsskrift innen september 2017. Doktorgradsavhandlingen forventes å være innlevert innen oktober 2017, med disputas innen mars 2018.

Det er etablert et samarbeid mellom forskere ved Universitetene i Bergen og Oslo, Stavanger universitetssykehus, Karolinska Universitetet i Stockholm, og Kings College, London; EU-COST-Action TD1005 Assessment of Pain in Patients with Dementia. I tillegg arbeides det med felles publikasjoner sammen med forskere fra King's College London, University of Exeter, Université Clermont Auvergne og Universitetet i Bergen, dette samarbeidet håper vi skal danne grunnlaget for videre prosjektsøknader for å undersøke sikkerhet og effekt ved bruk av opioidanalgetika hos personer med demens.

Depression is common in older people and nursing home (NH) patients with dementia. Treatment with antidepressants is a clinical priority but the evidence base is sparse and studies demonstrate absence of benefit compared to placebo and increased risk of s everal adverse events in intervention groups. Depression is a common co-morbidity amongst people with chronic pain in form of interactive relationship. Our own research demonstrated efficacy of pain treatment on agitation and aggression in patients with d ementia. Secondary analyses suggest benefit of pain treatment also on depression. It is crucial to follow up these results: DEP.PAIN.DEM (Depression and Pain in Patients with Dementia) a 13 weeks, multicenter, parallel-group, double-blind RCT, aims to inv estigate the efficacy of pain treatment on depression in patients with dementia. Participant (N=266) will be included from 3 old-age psychiatry clinics and from 12 NHs (Bergen, Stavanger, Haugesund). Patients are eligible if they are >59 years, with proba ble or possible dementia (in accordance to NINCDS, ADRDA), coexisting depression (>3 weeks duration) that was assessed as needing antidepressants (CSDD>7), or despite ongoing treatment with antidepressant. Exclusion criteria: Advanced severe medical disea se with expected survival <6 months, severe psychiatric disorder, and severe aggression. Patients will be randomized (1:1) to pain treatment with paracetamol or buprenorphine for 13 weeks, or placebo. Primary and secondary outcomes will be assessed at bas eline, week 2, 4, 8, and 13 using: Cornell; NPI-NH; MOBID-2 Pain Scale; DEMQOL; UKU; MMSE; ADL, and adverse events. Statistics: Chi square-, Mann-Whitney U analyses between groups, ANCOVA, LOCF, ICC, p-values. Collaboration is established between UiB, Sta vanger Univ. Hospital; Karolinska, Stockholm; Kings College, London; and EU-COST-ActionTD1005. We apply for a 4-year project leader (50%) and a PhD-candidate (100%). A comprehensive dissemination plan is availa

GNBIO-Grunnleggende næringsrettet bioteknologi

Functional and bioinformatical analysis of the evolutionarily conserved chromatin modulation SET-domain proteins

Tildelt: kr 6,8 mill.

Budsjettformål:

GNBIO-Grunnleggende næringsrettet bioteknologi

Finansieringskilder

Temaer og emner