Physical capture and release of drug molecules by clays: X-ray and neutron studies.

Hovedmålet med prosjektet er å forstå hvordan leire kan fange og frigjøre farmasøytiske molekyler, og hvordan dette er knyttet til fangst og frigjøring av for eksempel kationer , H2O eller CO2 med de samme leire materialene. Det er også svært viktig for prosjektet å utvikle brukervennlige bærbare prøve miljøer / kammer som lett kan brukes på synkrotron eller nøytron fasiliteter for slike studier. De samme prøve miljøene anvendes for studier andre typer av molekyl - leire vekselvirkninger ( H2O , CO2 , ioner etc. . En prøvecelle prototype har blitt utviklet og fungerer ved NTNU. Prosjektet startet 1 september 2013, og prosjektet ble avsluttet i 2017, med aktiviteter som vil fortsette en tid framover. Prosjektet har utført flere synkroton røntgenstudier ved MaxIVlab (Sverige), SNBL-ESRF (Frankrike) og først og framst LNLS (Brasil), og flere QUENS nøytroneksperimenter ved internasjonale fasiliteter vua samarbeid med Univ. København. En PhD kandidat finasiert av prosjektet Everton dos Santos disputerte i oktober 2017 med dobbel PhD fra NTNU og fra Univ. København.

The project is a fundamental study of how clays can capture and release drug molecules, and how this is related to the capture and release of for example H2O, CO2 by the same clays. The H2O case is well documented in the literature, although not completel y understood, and at the same time very little is known about mechanisms for capture and release of molecules such as CO2 and drugs by clays. Among the most important methods to be utilized in this context are (synchrotron) X-ray and neutron methods, and in order to use those methods, custom made sample environments need to be designed, constructed and brought to the appropriate facilities (home-labs, synchrotron sources, research reactors) for experiments. The method development of the present project th us involves designing and building such a user-friendly and portable sample environments that can be used also by other and future researchers. Student training and integrated national and international expert collaborations (In particular Nordic: Norway, Denmark, Sweden) are at the core of the project.