Non-Discriminating Access for Digital Inclusion

Prosjektet «Non-Discriminating access for Digital Inclusion» (DigI), hadde hovedfokus på fri tilgang til informasjon til alle (Internet Lite for All) som grunnlag for digital inkludering, jobbskaping og livslang læring. Fri tilgang til informasjon er bærebjelken i digital inkludering, og fungerer som en driver for utviklingen mot et digitalt samfunn og for majoriteten av bærekraftsmålene (SDGs). Hovedmålet for prosjektet var å etablere ti informasjonsspotter i Tanzania og Den demokratiske republikken Kongo, men på grunn av ustabile politiske prosesser, ble vi nødt til å trekke oss ut av DRC, og i stedet sette alt på Tanzania. Underveis i prosjektet har flere interessegrupper i flere andre land, som Mali og Etiopia, fått etablert sine første informasjonsspotter gjennom drahjelp fra DigI prosjektet. Gjennom prosjektet har vi oppnådd utmerkede resultater: - Vi har utviklet infrastrukturen for en såkalt informasjonsspott, med fri tilgang til helse- og utdannelsesinformasjon for alle. En informasjonsspott er sammensatt av rimelig teknisk utstyr og en portal med digital informasjon for skreddersydd for brukergruppen. Alle i og rundt informasjonsspotten kan bruke denne kostnadsfritt, enten med egen smartphone eller små nettbrett vi har installert i informasjonsspottene. - I prosjektet har 11 partnere fra åtte land jobbet sammen om å pilotere ti informasjonsspotter i landsbyer i Tanzania. Basic Internet Foundation og Universitetet i Oslo har hatt et tett samarbeid med våre Tanzanianske partnere: National Institute for Medical Research / Ministry of Health, Community Development, Gender, Elderly and Children og Muhimbili University of Health and Allied Sciences (MUHAS) i Dar es Salaam, samt Sokoine University of Agriculture i Morogoro. Vi har også vært svært heldige med samarbeidet med Global Health Media Project (US), Orange (FR), Mondraggon University (ES), Future Competence (NO/RW), IPXextenso og Movation (NO). - To stipendiater (henholdsvis Sokoine University of Agriculture og Universitetet i Oslo), er på vei mot sin fullførelse av doktorgraden som omhandler forskjellige komponenter i DigI prosjektet. - Vi har konvertert godkjent og kvalitetssikret helseinformasjon til et digitalt format med lokalt språk. - Vi har testet plassering av informasjonsspotter på skoler, markedsplasser og ved helsestasjoner. - Vi har sett at den digitale helseinformasjon bidrar til et betydelig kunnskapsløft. Resultater fra våre studier ved UiO, viser en signifikant kunnskapsøkning hos deltagerne som har brukt det digitale helseinformasjonsmateriellet vi har utviklet og gjort tilgjengelig i landsbyene. - I prosjektet har vi har engasjert lokale grupper til å drive informasjonsspottene («community networks»). Dette er interessegrupper som ser fordelen av implementasjonen, og som ønsker å drive dette videre, samt bygge opp aktiviteter og arbeidsplasser rundt informasjonsspottene. - En naturlig aktivitet har vært å promotere fri tilgang til informasjon til alle, på ulike arenaer som for eksempel konferanser. Regjeringen i Etiopia har tatt opp anbefalingen om «fri tilgang til informasjon», som nå betyr at alle i Etiopia har fri tilgang til helse- og utdannelsesinformasjon, blant annet gjennom landets nasjonale digitale bibliotek «national digital library» (NDL.ethernet.edu.et). Dette er et direkte resultat av DigI prosjektet, selv om ikke regjeringen i Etiopia formelt har vært partner på prosjektet. - De gode resultatene som vi har oppnådd i DigI, har resultert i at regjeringen i Tanzania har bedt oss til å starte en pilot for å få ti nye skoler på nett, i tillegg til informasjonsspottene vi allerede har etablert i prosjektperioden. Videre har vi mottatt forespørsler fra grupper i Rwanda, Kenya og Tanzania til å sette opp ytterlige 80 informasjonsspotter. - DigI-prosjektet besvarer de fire prioriteringene: «tilgang, ferdigheter regulering og inkludering» som regjeringen har satt opp i Meld. St. 11 (2019-2020) om «digitalisering i utviklingspolitikken»: -Tilgang: vi gir tilgang til alle gjennom informasjonsspotter. - Ferdigheter: Kunnskap og informasjon om helse, utdanning og landbruk deles med alle i samfunnet ved å etablere en «nasjonalt kunnskapsportal». - Regulering: «fri tilgang til nasjonalt kunnskapsportal» er ett første skritt til fri tilgang til informasjon for alle, noe som lett kan anvendes i retningslinjer for mobiloperatører og internettleverandører. - Inkludering: Fri tilgang til informasjon er et utmerket bidrag til digital inkludering. DigI prosjektet ble avsluttet i september 2020. Les mer på http://DigI.BasicInternet.no

The «Digital Inclusion» (DigI) project addressed the framework for digital inclusion and societal empowerment, following a fundamentally new concept: - The freemium model for access, with free access to information («Internet Lite») and premium access to broadband services. Internet Lite is text, pictures and local information. - Information spots («InfoSpots») in underserved areas offering free access to information for every single human being. These two concepts were established in 10 rural villages providing Digital Health information in both Swahili and English. Through DigI we achieved tremendous results: - We established infrastructure for the information spots with free access for every single person at locations like schools, market places and health stations - DigI contributed to an enormous increase in knowledge. We reached a knowledge increase of 60% for Cysticercosis (tapeworm), and a knowledge level of better than 90% for HIV/Aids and tuberculosis.

The Digi.BasicInternet.no (Digi) project addresses the thematic area of development of digital infrastructures (technological and social) as the basis for job creation and lifelong learning, with focus on youth and women to acquire job relevant skills, and a special emphasis on digital skills and entrepreneurship. The envisaged pilot will demonstrate the ability to establish a profitable business as mobile operator and internet provider in rural areas, reaching out to people with income below 3$US per day by including them into the digital society. The pilot will demonstrate how to extend and utilise shared resources in order to enable commercial sustainable business by including the groups of people that are left-aside in a purely revenue-oriented operation. The specific objectives entail the following: - In Tanzania the focus is on establishing the Information-Internet to provide healthcare services through mobile applications. GSMA has an infrastructure sharing pilot operation in Tanzania, thus an extension towards Information-Internet provision will allow for cost-effective provision of health services. - In Mali the focus will be on novel services and entrepreneurial opportunities through Internet services provided in an off-grid location. The central R&D challenges of the envisaged world are related to (i) InfoInternet technology, (ii) Web/App-content ecosystem, (iii) the business model for a global ecosystem on digital innovation, and (iv) establishing KPI indicators for digital literacy and entrepreneurship program assessment. The Digi project anticipated potentials for the public use: - an increased efficiency and improved quality to online health information and reporting. - response to outbreak of epidemiological diseases will be much faster from the Ministry of Health. - reduced costs and promptness in feedback. - new and useful services for target groups As such, Digi will contribute to lift people into the Digital Society.