Verdiskaping gjennom bred medvirkning - Kunnskapelsesprosesser i IKT næringen på Agder

Bakgrunnen for prosjektet er den litteraturen som hevder at vi ser et nytt fenomen i økonomien som kalles 'kunnskapsøkonomi'. Påstanden er at 'driverne' i denne økonomien er annerledes enn tradisjonell økonomi. Vi vil se på samspillet mellom IKT næringen og det nye Agder Universitet (HiA). Vi tar utgangspunkt i fire antagelser: A Tettere kobling mellom næringsliv og universitet og forskningsmiljø fører til økt kunnskapsflyt, gjensidig læring og økt innovasjon. B Innovasjon er ikke kun resultat av vekst i en type kunnskap, men er en sosial prosess der ulike typer kunnskap, utviklet i forskjellige kontekster, kan samspille i en kunnskapelsesprosess. C Høy grad av medvirkning øker kreativitet, vilje til å delta i utviklingsprosesser og endring og dermed til økt innovasjon. D Stabile og ordnede arbeidsforhold og tryggheten i velferdssystemet øker viljen til åpenhet og til å dele kunnskap. Vi vil arbeide ut fra disse antagelsene og stille konkrete spørsmål som problematisere disse på tre felt: 1) Øke innsi kt i utviklingsdynamikken i IKT næringen på Agder gjennom dialog og deltagelse. Fokus på: kunnskapsoverføring i og mellom bedriftene, kunnskapelsesprosessen i samarbeidet med universitetet, læringseffekter i og mellom bedriftene, kommunikative mønstre, st rukturer, medvirkning og deltagelse? 2) Arbeide for å gjøre systemene i bedriftene og på universitetet mer anvendelig for en slik utvikling, få til godt samarbeid mellom ansatte, studenter og forskere. Utvikle ny metodikk for samarbeid og nye praksisdrev ede undervisningsopplegg. 3) Studere arbeidsprosesser i IKT bedriftene. Ha fokus på: arbeidsforhold og arbeidskontrakter (deltid, korte arbeidskontr., selvst. næringsdriv.)? Betydning av fleksibilitet, usikkerhet, stor endringstakt på den enkelte arbeidst aker/aktør? Kriterier for utstøting og for å lykkes? Se på organiseringsforhold, partssamarbeid, medvirkning? Oppstart i 2006, prosjektet er designet med tanke på videreføring i full skala 2007-10.