Miljøstiftelsen Bellonas arbeid med den europeiske teknologiplattformen for fossile kraftverk med nullutslipp (ETP ZEP).

Målet er at arbeidet i teknologiplattformen skal stimulere til utvikling, demonstrasjon og implementering av systemer, som reduserer CO2-utslipp fra fossile kilder, i hele Europa. Ekspertgruppen ("Advisory Council"), som Bellonas Frederic Hauge er en del av, har fått i oppdrag å samle både industrielle og institusjonelle aktører på dette området for å identifisere hvilke kunnskapshull som må tettes med forskning. For å assistere ekspertgruppen i dette arbeidet er det oppnevnt fem arbeidsgrupper. Bellona har, sammen med Shell, lederskapet og sekretariatet for arbeidsgruppen "Infrastruktur og miljø". Det faglige fokuset omfatter: fysisk infrastruktur, miljømessige vurderinger, implementeringsstrategier og FoU-behov. Bellona er også representert i arbeidsgr uppe 2 "Bruk og deponering av CO2" og 4 "Marked, regulering og lovgivning". Gruppe 2 vil bl.a. dekke temaer som: Krav til lagringssteder, fangstmekanismer, europeisk potensial for storskala bruk og lagring, risikofaktorer, overvåkning og verifisering, mu lige langsiktige effekter og virkninger og eierskap og tillatelser. Arbeidsgruppe 4 ser på regulatoriske utfordringer gjennom hele verdikjeden for CO2, herunder incentiver til fangst, regulering av avtaleforhold mellom aktører i verdikjeden, miljølovgivn ing samt ivaretakelse av forsvarlig CO2-lagring. Arbeidsgruppen vil analysere hvordan eksisterende rammevilkår påvirker kommersielle aktører, peke på svakheter, og peke ut mulige effektive incentiver. Arbeidsgruppen vil utarbeide en oversikt over alle fo rmer for risiko knyttet til lagring av CO2, og utarbeide forslag til hvordan lagringssikkerhet skal ivaretas. For å sikre informasjonsflyt til det norske miljøet, samt å kunne gjøre seg nytte av den norske kompetansen, vil Bellona søke å involvere et bred t spekter av relevante personer, bedrifter og institusjoner. Bellona ønsker i denne forbindelse å opprette en norsk Skyggegruppe for å formidle kunnskap til og fra TP-arbeidet.